121.高级育婴师学习预防铅中毒的目的是()。

A. 活动中所用的玩具、教具和道具

B. 婴儿一天的生活起居

C. 教师采用每个游戏的原因

D. 教师设定游戏目标的依据

A. 供给热能

B. 储存热能

C. 维持体内环境稳定

D. 维持和调整机体

A. 水肿

B. 嗜睡

C. 口渴

D. 盗汗

A. 婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题

B. 育婴师的直觉

C. 婴儿的生活习惯

D. 婴儿的表达方式

A. 不带婴幼儿到池塘边或沟渠周围玩耍

B. 不让婴幼儿外出时单独玩耍

C. 在农村,家里的水池、水缸要加盖

D. 婴幼儿去游泳时,须有成人照护

E. 不让婴幼儿单独去有粪坑、粪池的地方上厕所

A. 了解婴儿的基本状况

B. 确定教学计划的起点和游戏活动的内容

C. 制定适宜的教学目标

D. 实施教学计划的步骤和考评

A. 营造和选择健康的生长环境

B. 选择换洗尿布

C. 会选择饮用水

D. 正确冲调奶粉

A. 游戏从易到难

B. 游戏从难到易

C. 可以反复玩

D. 使用引导语气

E. 使用命令语气

A. 能够杜绝铅中毒

B. 能够识别和防治婴儿铅中毒

C. 能够治理铅污染

D. 能够准确识别铅含量

A. 既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力

B. 只要有系统的理论知识

C. 只要体现实际操作能力

D. 只要体现活动性和指导性