149.婴儿发展是()。

A. 文字的方式

B. 身体、语言、视觉

C. 分析和讲道理的方式

D. 榜样示范的方式

A. 整体化教学计划

B. 具体化教学计划

C. 综合性个别化教学计划

D. 分化型教学计划

A. 1%

B. 3%

C. 4%

D. 5%

A. 婴儿在几大行为领域能力的最高点

B. 婴儿在几大行为领域能力的难点

C. 婴儿在几大行为领域能力的最低点

D. 婴儿在几大行为领域能力的平均点

A. 对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

B. 教育者要想象出婴儿的大体情况

C. 了解婴儿父母的兴趣

D. 让婴儿提出自己的愿望

A. 了解婴儿的基本状况

B. 确定教学计划的实施方法

C. 实施教学计划的步骤

D. 考评

A. 内容和方法

B. 时间

C. 质量

D. 原则

A. 多样性

B. 单一性

C. 普遍性

D. 复杂性

A. 生长速率慢

B. 发育、分化、成熟过程不易受损伤

C. 母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿

D. 生长速率快