228.婴儿发展的共同特点是()。
A. 阶段性和连续性
B. 间断性和次序性
C. 间断性和不平衡性
D. 领域性和间断性
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210.()是确定个体游戏目标的错误的方法。
A. 要以婴儿发育评价为依据
B. 要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
C. 在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
D. 在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
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343.高级育婴师开展培训指导要遵循()。
A. 循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则
B. 理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则
C. 整体性原则、差异性原则、互动的原则
D. 理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
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128. 婴幼儿心理发展的主要特点,不包括()。
A. 连续性
B. 阶段性
C. 稳定性
D. 不可塑性
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101.()是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项不正确的。
A. 减少睡眠和控制饮食
B. 要合理搭配饮食
C. 忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”
D. 保证婴儿正常生长发育的营养需要
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113. 婴幼儿的能量需求相对较高,能量消耗包括()。
A. 机体活动
B. 组织的生长合成
C. 排泄
D. 以上都是
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152.发现婴儿误食药物,正确处理的原则是:迅速排出,()吸收,及时解毒,对症治疗。
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6.观察、记录和分析婴幼儿的认知发展方法包含()。
A. 设计认知游戏活动
B. 设计能力记录单、分析表
C. 记录观察婴幼儿的活动行为
D. 根据记录分析婴幼儿的认知能力
E. 设计进一步的认知游戏方案
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49.企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是()。
A. 真诚相待,一视同仁
B. 互相借鉴,取长补短
C. 长幼有序,尊卑有别
D. 男女平等,友爱亲善
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492.()掌握免疫知识指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。
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