196.对婴儿的教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。

A. 连续性

B. 稳定性

C. 个体差异性

D. 可塑性

E. 阶段性

A. 内分泌系统

B. 循环系统

C. 心血管系统

D. 消化系统

A. 减少

B. 促进

C. 增强

D. 加快

A. 只要有有实习操作场所

B. 有上课用的教室,也要有实习操作场所

C. 随意选择教室

D. 只要有上课用的教室

A. 中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类

B. 中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类

C. 中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类

D. 中切牙、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五类

A. 人脑的发展

B. 人的观察力的发展

C. 个体发展的关键期

D. 人的思维的发展第 20 页 共 33 页

A. 掌握接种方法

B. 掌握免疫知识

C. 掌握打针方法

D. 治疗疾病

A. 三个月

B. 四个月

C. 五个月

D. 六个月

A. 1~3岁婴儿

B. 0~4岁儿童

C. 1~6岁儿童

D. 0~3岁婴儿

A. 想象的内容比较简单

B. 缺乏自觉的、确定的目的

C. 空间想象

D. 再造想象