A、以激发婴幼儿有效兴趣为基点
B、以激活听说能力为支点
C、以积累语言素养为重点
D、只要考虑婴幼儿的兴趣
答案:D
A、以激发婴幼儿有效兴趣为基点
B、以激活听说能力为支点
C、以积累语言素养为重点
D、只要考虑婴幼儿的兴趣
答案:D
A. 教师选择玩教具的原因
B. 婴儿一天的生活起居
C. 活动中所用的玩具、教具和道具
D. 教师设定游戏目标的依据
A. 围绕婴儿的周围环境
B. 围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C. 围绕游戏的难易程度
D. 围绕育婴师的生活经验和家庭需要
A. 脑
B. 手
C. 眼
D. 肩
A. 4种
B. 6种
C. 8种
D. 10种
A. 大体相同
B. 很简单
C. 多种多样
D. 很复杂
A. 以激发婴幼儿有效兴趣为基点
B. 以激活听说能力为支点
C. 以积累语言素养为重点
D. 只要考虑婴幼儿的兴趣
A. 婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
B. 不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
C. 婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现
D. 相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特殊行为表现