234.婴儿一般发展水平是指()。

A. 次要阶段

B. 第一个重要阶段

C. 第一个基本阶段

D. 主要阶段

A. 循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则

B. 理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则

C. 整体性原则、差异性原则、互动的原则

D. 理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则

A. 钾、钠和其他电解质的丢失

B. 失水

C. 水分摄入不足

D. 无尿液排泄

A. 差异性

B. 活动性、游戏性

C. 反复性

D. 整体教育思想

A. 中密度→ 高密度→低密度

B. 低密度→ 高密度→中密度

C. 高密度→ 低密度→中密度

D. 低密度→ 中密度→高密度

A. 有针对性地设计和编制个别化教学计划

B. 编制团体教学计划

C. 对婴儿进行超常教育

D. 规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

A. 只有实际操作能力

B. 既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力

C. 要有欣赏性

D. 要有活动性和指导性

A. 以激发婴幼儿有效兴趣为基点

B. 以激活听说能力为支点

C. 以积累语言素养为重点

D. 只要考虑婴幼儿的兴趣

A. 游戏从易到难

B. 游戏从难到易

C. 可以反复玩

D. 使用引导语气

E. 使用命令语气

A. 教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平

B. 婴儿家庭资料和家长的工作能力第 12 页 共 33 页

C. 婴儿基本资料和家产经济水平状况

D. 婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况