259.个体差异是以()对人产生影响的。

A. 动物性食物可提供蛋白质、脂肪及丰富的钙质。

A. 循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则

B. 理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则

C. 整体性原则、差异性原则、互动的原则

D. 理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则

A. 泥糊状食物的营养密度介于固体食物和液体食物之间。

A. 加速推广科学育婴

B. 改变家庭的早教观念

C. 规范育婴市场

D. 加强对育婴员(师)的培训指导与评估

A. 婴儿的神经细胞缺乏髓鞘

B. 植物神经发育不全

C. 小脑发育晚

D. 大脑功能发育不全第 5 页 共 33 页

A. 主动对他人表达喜欢之情

B. 能表达自豪和尴尬的情绪

C. 开始对他人表示同情

D. 很容易因受到批评而受伤

E. 在他人悲伤时会出现安慰的行为

A. 不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

B. 婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C. 相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

D. 婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

A. 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

B. 只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

C. 给家长进行育儿培训

D. 对育婴员、育婴师的工作进行监督

A. 教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

B. 保留教育目标和内容纵向的系统性

C. 考虑教学内容的横向有机结合

D. 只突出某一领域的教学忽略其它的领域