A、有针对性地设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展
答案：A
A、有针对性地设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展
答案：A
A. 心理年轻化
B. 社交恐惧症
C. 性格怪异化
D. 心理脆弱化
A. 大目标
B. 整体目标
C. 长期目标
D. 分化目标
A. 婴儿重度脱水血压下降,尿量极少或无尿。
A. 个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动
B. 个人-社会、前庭平衡、美感、大运动
C. 个人-社会、精细动作、认知、大运动
D. 个人-社会、前庭平衡、语言、大运动
A. 教师选择玩教具的原因
B. 婴儿一天的生活起居
C. 活动中所用的玩具、教具和道具
D. 教师设定游戏目标的依据
A. 生化参数和生活参数
B. 生理参数和生活参数
C. 营养参数和生理性参数
D. 生化参数和生理参数
