A、1∶1
B、1∶2
C、1∶3
D、2∶1
答案:A
A、1∶1
B、1∶2
C、1∶3
D、2∶1
答案:A
A. 健康水平指标包括各种生化和生理参数。
A. 如果腹泻严重要喝口服补液,防止失水过多。
A. 用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助
B. 为婴儿提供多种方式练习的机会
C. 对婴儿的反应提供及时的表扬
D. 就婴儿的变化情况与家长进行交流
A. 延续性和局限性
B. 全方位和多方面
C. 因多面性导致操作困难
D. 片面性和局限性
A. 大目标
B. 规范化目标
C. 分化目标
D. 短期目标
A. 只要有有实习操作场所
B. 有上课用的教室,也要有实习操作场所
C. 随意选择教室
D. 只要有上课用的教室
A. 短期目标
B. 整体目标
C. 规范化目标
D. 分化目标
A. 语言领域
B. 动作领域
C. 社会领域
D. 自理领域