305.体现营养结局的指标()。

A. 循序渐进的原则

B. 实际操作为重原则

C. 理论联系实际的原则

D. 互动的原则

A. 行程性评估

B. 整体评估

C. 基本评估

D. 总结性评估

A. 稀少食物

B. 高热量食物

C. 自然食物、均衡膳食

D. 营养卫生

A. 《育婴员国家职业标准》

B. 《幼儿教师国家职业标准》

C. 《教师国家职业标准》

D. 《保姆国家职业标准》

A. 基本评估

B. 整体评估

C. 总结性评估

D. 过程评估

A. 严格控制婴儿的发病率

B. 掌握婴儿常见疾病的防治

C. 学习家庭护理的方法

D. 学习家庭护理的知识

A. 0-6

B. 1-3

C. 3-6

D. 0-3

A. 行走

B. 听音乐

C. 打预防针

D. 游戏

A. 不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

B. 婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C. 相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

D. 婴儿在发展过程中与众不同的差异表现