314.关于健康水平指标描述全面的是()。

A. 为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人

B. 教 0~3岁婴儿掌握自身的发展规律,对自身发展水平进行正确评价

C. 掌握 0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价

D. 推广学校式的育儿观念

A. 以激发婴幼儿有效兴趣为基点

B. 以激活听说能力为支点

C. 以积累语言素养为重点

D. 只要考虑婴幼儿的兴题

E. 能吸引婴幼儿的眼光即可

A. 掌握接种方法

B. 掌握免疫知识

C. 掌握打针方法

D. 治疗疾病

A. 鼻塞

B. 喷嚏

C. 扁桃体红肿

D. 颌下淋巴结增大

E. 干咳

A. 钙磷代谢

B. 新成代谢

C. 铜铁代谢

D. 身体代谢

A. 有针对性地设计和编制个别化教学计划

B. 编制团体教学计划

C. 对婴儿进行超常教育

D. 规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

A. 高质量地完成保育和教育婴儿

B. 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

C. 帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

D. 只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

A. 内分泌系统

B. 呼吸系统

C. 循环系统

D. 神经系统

A. 会给婴儿喂药和测体温

B. 护理常见疾病

C. 对意外伤害进行现场救护

D. 识别营养不良和生长发育不良

A. 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质。