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2023年大学生育婴师证
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2023年大学生育婴师证
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318.高级育婴师在生活照料方面应比育婴员()更多掌握的职业内容有()。

A、正确冲调奶粉

B、会选择泥糊状食品

C、会设计食谱

D、准备喂哺工具、正确喂哺婴儿

答案:C

2023年大学生育婴师证
398.婴儿的活动具有()的特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6712-450b-c005-039f79db6700.html
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2.以为避免发生低血糖等严重反应,婴儿在空腹饥饿时不宜()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670c-9fe3-c005-039f79db6700.html
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290.高级育婴师的重要职责是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-f107-c005-039f79db6700.html
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112. 婴幼儿心理发展的每一年()龄阶段特点,都具有相对的稳定的状态,指的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670e-6c4b-c005-039f79db6700.html
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74.下列哪一项不属于整体性教育的原则()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670d-b5b6-c005-039f79db6700.html
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496.(评价婴儿运动语言认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6713-e69e-c005-039f79db6700.html
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233.婴儿一般发展水平是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-3ac4-c005-039f79db6700.html
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260.加工叶菜类要()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-8dfc-c005-039f79db6700.html
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331.婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列()的变化的过程。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6711-74e8-c005-039f79db6700.html
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425.给患呼吸道感染的患儿提供的休息环境上午、下午开窗通风各2次。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6712-e649-c005-039f79db6700.html
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2023年大学生育婴师证
题目内容
(
单选题
)
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2023年大学生育婴师证

318.高级育婴师在生活照料方面应比育婴员()更多掌握的职业内容有()。

A、正确冲调奶粉

B、会选择泥糊状食品

C、会设计食谱

D、准备喂哺工具、正确喂哺婴儿

答案:C

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2023年大学生育婴师证
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398.婴儿的活动具有()的特点。

A. 基本相同

B. 多样性

C. 单一

D. 复杂

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2.以为避免发生低血糖等严重反应,婴儿在空腹饥饿时不宜()。

A. 行走

B. 听音乐

C. 打预防针

D. 游戏

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670c-9fe3-c005-039f79db6700.html
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290.高级育婴师的重要职责是()。

A. 对育婴员、育婴师的工作进行监督

B. 只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

C. 帮助家长处理和解决工作中出现的各种问题

D. 帮助家庭成员树立正确育儿观念

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-f107-c005-039f79db6700.html
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112. 婴幼儿心理发展的每一年()龄阶段特点,都具有相对的稳定的状态,指的是()。

A. 连续性

B. 阶段性

C. 稳定性

D. 不可塑性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670e-6c4b-c005-039f79db6700.html
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74.下列哪一项不属于整体性教育的原则()。

A. 教育目标的整体性

B. 教育理念要渗透到各个领域

C. 实现教育手段、教育途径的整体性

D. 细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯

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496.(评价婴儿运动语言认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质

A. 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质。

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233.婴儿一般发展水平是指()。

A. 不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现

B. 不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

C. 相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现

D. 婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

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260.加工叶菜类要()。

A. 先切后洗

B. 先洗后切

C. 减少浸泡时间

D. 直接食用

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331.婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列()的变化的过程。

A. 质量

B. 动作

C. 生理、心理

D. 思想意识

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425.给患呼吸道感染的患儿提供的休息环境上午、下午开窗通风各2次。
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