A、胎儿头占身长的 1/3,婴儿占 1/4,成人占 1/5
B、胎儿头占身长的 1/2,婴儿占 1/4,成人占 1/8
C、胎儿头占身长的 1/4,婴儿占 1/5,成人占 1/6
D、胎儿头占身长的 1/2,婴儿占 1/3,成人占 1/4
答案：B
A、胎儿头占身长的 1/3,婴儿占 1/4,成人占 1/5
B、胎儿头占身长的 1/2,婴儿占 1/4,成人占 1/8
C、胎儿头占身长的 1/4,婴儿占 1/5,成人占 1/6
D、胎儿头占身长的 1/2,婴儿占 1/3,成人占 1/4
答案：B
A. 主观意愿
B. 母亲的暗示
C. 客观条件
D. 本能的反射
A. 教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
B. 保留教育目标和内容纵向的系统性
C. 考虑教学内容的横向有机结合
D. 只突出某一领域的教学忽略其它的领域
A. 18
B. 24
C. 30
D. 36
A. 充分咀嚼
B. 异食、偏食
C. 过度摄食
D. 狼吞虎咽
A. 提倡参与式教学、情景式教学、师生互动
B. 充分体现高级育婴师的主体地位
C. 对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体
D. 不发表个人意见
A. 能够编制综合性个别化发展计划
B. 进行不同年龄婴儿的语言训练
C. 选择适宜的自理训练
D. 进行不同年龄的认知训练
A. 接种结果
B. 接种过程
C. 接种次数
D. 接种反应
A. 教师选择玩教具的原因
B. 婴儿一天的生活起居
C. 活动中所用的玩具、教具和道具
D. 教师设定游戏目标的依据
A. 数字或坐标
B. 刻录光盘
C. 图表或记录表
D. 文字叙述
