A、相对稳定、独立
B、不稳定、独立
C、相对稳定、相似
D、不稳定、相似
答案:A
A、相对稳定、独立
B、不稳定、独立
C、相对稳定、相似
D、不稳定、相似
答案:A
A. 有针对性地设计和编制个别化教学计划
B. 编制团体教学计划
C. 对婴儿进行超常教育
D. 规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展
A. 行走
B. 听音乐
C. 打预防针
D. 游戏
A. 对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价叫做婴儿发展评价。
A. 以激发婴幼儿有效兴趣为基点
B. 以激活听说能力为支点
C. 以积累语言素养为重点
D. 只要考虑婴幼儿的兴题
E. 能吸引婴幼儿的眼光即可
A. 学习走路和说话
B. 学习食用固体食物和控制排泄机能
C. 学习多种生存技能
D. 学习认识自身器官和有关性别的行为
A. 质量
B. 动作
C. 生理、心理
D. 思想意识
A. 生长发育
B. 宫外生长发育
C. 宫内生长发育
D. 生长速度
A. 只对婴儿生长速度进行评定和估价
B. 对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
C. 只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
D. 只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
A. 掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
B. 掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求
C. 掌握婴儿家长的学习经历
D. 掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求