A、依据评估的结果编写书面教材
B、评估婴儿成长的进步情况
C、评估育婴员的教育教学成果
D、评估育婴师的教育教学成果
答案:A
A、依据评估的结果编写书面教材
B、评估婴儿成长的进步情况
C、评估育婴员的教育教学成果
D、评估育婴师的教育教学成果
答案:A
A. 确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
B. 确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
C. 确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
D. 确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
A. 一般
A. 大目标
B. 个别目标
C. 长期目标
D. 短期目标
A. 情趣性原则
B. 系统性原则
C. 整合性原则
D. 连续性原则
E. 生活性原则
A. 维持和调整机体
B. 储存热能
C. 维持体内环境稳定
D. 供给热能
A. 1~3岁婴儿
B. 0~4岁儿童
C. 1~6岁儿童
D. 0~3岁婴儿
A. 差异性
B. 理论联系实际的
C. 循序渐进的
D. 互动的
A. 讨论的主题
B. 讨论的内容
C. 讨论的目标
D. 以上都对
A. 脊柱的生理弯曲
B. 骨骼数量少于成人
C. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物少
D. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物多