A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B、关于婴儿家庭的所有资料
C、婴儿基本资料和家产经济水平状况
D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
答案:D
A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B、关于婴儿家庭的所有资料
C、婴儿基本资料和家产经济水平状况
D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
答案:D
A. 30-40%
B. 40-50%
C. 50-60%
D. 60-70%
A. 分析
B. 调查
C. 讨论
D. 记录
A. B族维生素
B. 维生素 A源
C. 脂溶性维生素
D. 胡萝卜素
A. 身高发生变化
B. 旧特征消失
C. 新特征获得
D. 功能发生变化
A. 学着去理解婴幼儿所发出的信息
B. 安慰
C. 改进养育技巧
D. 把活动和情感联系起来
E. 形成习惯
A. 避免偏食和挑食
B. 提倡膳食多样化
C. 让婴儿保持良好的体形
D. 了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
A. 育婴师当时的基本状况
B. 教学环境的基本状况
C. 婴儿当时的基本状况
D. 婴儿和育婴师的基本状况
A. 决定经济效益
B. 促进决策科学化
C. 增强竞争力
D. 滋生员工守业意识
A. 内容和方法
B. 时间
C. 质量
D. 原则
A. 就婴儿的变化情况与家长进行交流
B. 将婴儿的变化情况及时记录在纪录表上
C. 对婴儿的反应提供及时的表扬
D. 用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助