答案：B
A. 育婴师当时的基本状况
B. 婴儿当时的基本状况
C. 教学环境的基本状况
D. 婴儿父母的学历状况
A. 范围上的有限性
B. 内容上的稳定性
C. 遵循上的随意性
D. 形式上的多样性
A. 基本评估
B. 整体性评估
C. 总结性评估
D. 行程性评估
A. 纯生理
B. 纯生物
C. 纯生长
D. 纯发育
A. 实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估
B. 这种评估是总结性评估
C. 实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估
D. 行程性评估也称为过程评估
A. 活动中所用的玩具、教具和道具
B. 婴儿一天的生活起居
C. 教师采用每个游戏的原因
D. 教师设定游戏目标的依据
A. 《育婴员国家职业标准》
B. 《幼儿教师国家职业标准》
C. 《教师国家职业标准》
D. 《保姆国家职业标准》
A. 差异性
B. 活动性、游戏性
C. 反复性
D. 整体教育思想
A. 在农村池塘玩耍,无人照看
B. 城市下水盖未盖,掉落下水道阴沟
C. 婴幼儿游泳,无人看管
D. 住宅小区水景无栏杆
