382.进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A. 确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
B. 确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
C. 确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
D. 确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合理
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222.()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A. 是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B. 有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C. 有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解
D. 婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
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350.人体运输管道指的是()。
A. 内分泌系统
B. 循环系统
C. 心血管系统
D. 消化系统
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19.婴儿出生后第一个月内()变化复杂,需逐周测量才能得到其真实规律。
A. 大脑
B. 饮食
C. 消化系统
D. 体重
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367.()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
A. 只注重实际操作能力的培养
B. 要体现传授课程的欣赏性
C. 既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力
D. 只注重理论性和具体性的培养
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17.关于婴幼儿听说活动创设的要点,正确的是()。
A. 以激发婴幼儿有效兴趣为基点
B. 以激活听说能力为支点
C. 以积累语言素养为重点
D. 只要考虑婴幼儿的兴题
E. 能吸引婴幼儿的眼光即可
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329.长期目标通过转化为()得以实现。
A. 大目标
B. 规范化目标
C. 分化目标
D. 短期目标
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17.影响婴儿尿液的因素有()。
A. 气温、饮水量
B. 食物
C. 情绪
D. 睡眠
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426.多血质的特点是直率、热情、精力旺盛、易于冲动、动作剧烈。
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280.下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是()。
A. 智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
B. 认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力也很重要
C. 不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
D. 音乐、动作、交往能力等同样重要
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