419.用DDST为婴儿测评,可测出“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种结果。

A. 团体目标

B. 小目标

C. 整体目标

D. 阶段性目标

A. 婴儿的神经细胞缺乏髓鞘

B. 植物神经发育不全

C. 小脑发育晚

D. 大脑功能发育不全第 5 页 共 33 页

A. 整体教育思想

B. 部分教育思想

C. 结果为重的教育思想

D. 强调秩序性

A. 婴儿的个别需要

B. 家庭的特殊需要

C. 全部婴儿的总体需要

D. 特殊家庭和特殊婴儿的需要

A. 评估婴儿成长的进步情况

B. 依据评估的结果编写书面教材

C. 确定游戏活动设计得是否合理

D. 评估育婴员/育婴师的教育教学成果

A. 整体目标

B. 短期目标

C. 小目标

D. 大目标

A. 2小时

B. 3小时

C. 4小时

D. 3、5小时

A. 脊柱的生理弯曲

B. 骨骼数量少于成人

C. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物少

D. 骨骼含骨胶原蛋白等有机物多

A. 护理常见疾病

B. 能处理接种反映

C. 会测量身长体重

D. 由针对性的预防意外伤害