242.以各领域发展水平的()为基础来确定总目标。
A. 最高值
B. 最低值
C. 特殊值
D. 平均值
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370.个别化教学游戏方案记录的常用方式有()。
A. 数字或坐标
B. 刻录光盘
C. 图表或记录表
D. 文字叙述
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6711-eeb4-c005-039f79db6700.html
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360.实施教学计划的相关服务包括为家长和婴儿提供(),并准备必要的教学用具。
A. 与实施计划无关的咨询
B. 与实施计划有关的咨询与服务
C. 与实施计划无关的服务
D. 计划外的用具和设施也一定要备好
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454.(发酵面团时尽量采用鲜酵母，有利于钙和铁的吸收
A. 发酵面团时尽量采用鲜酵母有利于钙和铁的吸收。
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469.()教学、实践和社会是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
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372.个别化教学游戏方案常用()来记录。
A. 数字或坐标
B. 图画或实物
C. 特殊符号
D. 图表或记录表
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22.在商业活动中,不符合待人热情要求的是()。
A. 严肃待客,不卑不亢
B. 主动服务,细致周到
C. 微笑大方,不厌其烦
D. 亲切友好,宾至如归
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481.婴儿在发展过程中，有与众不同的差异表现。这一个表现被称为婴儿个别特点
A. 婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现,这一个表现被称为婴儿个别特点。
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15.对于长期吸吮拇指的小儿,下列做法错误的是()。
A. 多加关心和爱护,消除抑郁孤单心理
B. 吸吮拇指时分散其注意力
C. 吸吮手指的行为减少时,予以鼓励和表扬第 31 页 共 33 页
D. 粗暴大骂强制放弃此不良习惯
E. 斥责体罚和讥讽
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367.()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
A. 只注重实际操作能力的培养
B. 要体现传授课程的欣赏性
C. 既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力
D. 只注重理论性和具体性的培养
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