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2023年大学生育婴师证
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2023年大学生育婴师证
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434.(婴儿中度脱水口唇干燥,四肢稍冷,尿量无明显减少

A、婴儿中度脱水口唇干燥、四肢稍冷、尿量无明显减少。

答案:A

2023年大学生育婴师证
286.将婴儿在几大行为领域能力的(),确定为教学计划的起点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-e47d-c005-039f79db6700.html
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163.婴儿发展评价是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670f-5eb6-c005-039f79db6700.html
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432.()指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动等方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6712-fce5-c005-039f79db6700.html
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19.婴幼儿依恋的类型有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6712-85dc-c005-039f79db6700.html
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277.夏季食谱要考虑的季节因素是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-c899-c005-039f79db6700.html
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96.对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670d-fded-c005-039f79db6700.html
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490.()婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6713-d26a-c005-039f79db6700.html
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208.()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670f-ee58-c005-039f79db6700.html
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116.对婴儿发展评价是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670e-7946-c005-039f79db6700.html
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316.短期目标是()的具体步骤。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6711-449e-c005-039f79db6700.html
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2023年大学生育婴师证
题目内容
(
判断题
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2023年大学生育婴师证

434.(婴儿中度脱水口唇干燥,四肢稍冷,尿量无明显减少

A、婴儿中度脱水口唇干燥、四肢稍冷、尿量无明显减少。

答案:A

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2023年大学生育婴师证
相关题目
286.将婴儿在几大行为领域能力的(),确定为教学计划的起点。

A. 最高点

B. 最低点

C. 平均点

D. 转折点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-e47d-c005-039f79db6700.html
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163.婴儿发展评价是指()。

A. 只对婴儿智力发展水平进行评定和估价

B. 只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价

C. 对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价

D. 只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

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432.()指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动等方法。
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19.婴幼儿依恋的类型有()。

A. 安全型依恋

B. 回避型依恋

C. 反抗型依恋

D. 不安全型依恋

E. 敏感性依恋

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6712-85dc-c005-039f79db6700.html
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277.夏季食谱要考虑的季节因素是()。

A. 多选豆制品

B. 多选肉、蛋、奶

C. 增加含脂肪的食物

D. 气温高、出汗多,已清淡为主

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6710-c899-c005-039f79db6700.html
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96.对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。

A. 弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿

B. 保持和弘扬其特长方面,用优势将劣势掩盖起来

C. 既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面

D. 提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上

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490.()婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。
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208.()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。

A. 对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

B. 教育者要想象出婴儿的大体情况

C. 了解婴儿父母的兴趣

D. 让婴儿提出自己的愿望

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116.对婴儿发展评价是()。

A. 掌握 0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估

B. 为确定婴儿的认知发展水平

C. 对婴儿以后的成长做一个正确的定位

D. 为婴儿的社会行为的发展做评估

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-670e-7946-c005-039f79db6700.html
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316.短期目标是()的具体步骤。

A. 长期目标

B. 整体目标

C. 小目标

D. 分化目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000779f3-6711-449e-c005-039f79db6700.html
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