答案：B
答案：B
A. 0~3岁婴儿情商的提高过程
B. 0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C. 0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
D. 0~3岁婴儿认知能力的提高过程第 10 页 共 33 页
A. 短期目标
B. 分化目标
C. 规范化目标
D. 长期目标
A. 能够杜绝铅中毒
B. 能够识别和防治婴儿铅中毒
C. 能够治理铅污染
D. 能够准确识别铅含量
A. 阅读目标的启蒙性
B. 阅读内容的直观性
C. 阅读方式的整合性
D. 阅读材料的多样性
A. 加速推广科学育婴
B. 改变家庭的早教观念
C. 规范育婴市场
D. 加强对育婴员(师)的培训指导与评估
A. 喝奶
B. 解毒
C. 吃药
D. 涂抹药膏
A. 成分
B. 数量
C. 性状
D. 质量
A. 提倡参与式教学、情景式教学、师生互动
B. 充分体现高级育婴师的主体地位
C. 对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体
D. 不发表个人意见
A. 感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B. 注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C. 感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D. 生活能力、人生观、判断能力、思考能力
