答案：B
A. 自我意识水平
B. 寻找
C. 言语
D. 思维
A. 内分泌系统
B. 循环系统
C. 呼吸系统
D. 消化系统
A. 了解婴儿的基本状况
B. 确定教学计划的实施方法
C. 实施教学计划的步骤
D. 考评
A. 抬头、坐、立、行、跑、跳等是婴儿大动作发育的顺序。
A. 完整
B. 完善
C. 完美
D. 完满
A. 先切后洗
B. 先洗后切
C. 减少浸泡时间
D. 直接食用
A. 基本评估
B. 各部分评估
C. 行程性评估
D. 总结性评估
A. 让婴儿免受一切环境的磨练
B. 为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具
C. 为婴儿营造宽松、愉快的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
D. 为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
A. 只要有有实习操作场所
B. 有上课用的教室,也要有实习操作场所
C. 随意选择教室
D. 只要有上课用的教室
