497.()对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要有计划、有目的、有步骤地合理安排。

A. 泥糊状食物的营养密度介于固体食物和液体食物之间。

A. 教学过程

B. 整体体系

C. 教学目标

D. 教学进度

A. 相对稳定、独立

B. 不稳定、独立

C. 相对稳定、相似

D. 不稳定、相似

A. 婴儿中度脱水口唇干燥、四肢稍冷、尿量无明显减少。

A. 疼痛

B. 脱水

C. 发烧

D. 瘙痒

A. 避免偏食和挑食

B. 提倡膳食多样化

C. 让婴儿保持良好的体形

D. 了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡

A. 协调员工之间的关系

B. 增加职工福利

C. 为员创造发展空间

D. 调节企业与社会的关系

A. 技巧

B. 能力

C. 技能

D. 技艺

A. 大小发生变化

B. 功能发生变化

C. 旧特征消失

D. 新特征获得