7.照顾婴儿进食应把握的心理特点()。
A. 采用婴儿感兴趣的烹调方式
B. 多做婴儿不喜欢的食物
C. 婴儿不喜欢的就不要做
D. 家长喜欢的都可以给婴儿做
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49.企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是()。
A. 真诚相待,一视同仁
B. 互相借鉴,取长补短
C. 长幼有序,尊卑有别
D. 男女平等,友爱亲善
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287.高级育婴师的职责不包括()。
A. 高质量地完成保育和教育婴儿
B. 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
C. 帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
D. 只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
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13.在婴儿游戏的活动中,不能学会()。
A. 能操作各种材料,与各种物体和人相互作用
B. 获得认识周围事物的机会
C. 掌握抽象逻辑思维的方法
D. 促进婴儿心理、生理的发展
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88.从发生到成熟大约要经历()时间的是人的思维能力。
A. 10~15年
B. 15~20年
C. 18~20年
D. 5~12年
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419.用DDST为婴儿测评,可测出“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种结果。
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72.()不是对家长及看护人进行培训指导的内容。
A. 帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题
B. 向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧
C. 帮助家长处理和解决生活中的困难
D. 帮助家长建立正确的育儿观念
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229.婴儿在几大行为领域能力的(),是确定教学计划起点的依据。
A. 平均点
B. 最高点
C. 最低点
D. 不同点
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214.无意注意是()。
A. 一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意
B. 一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
C. 一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
D. 只需有预定目的的注意
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102.婴儿从出生()就要开始补充维生素 D。
A. 1周左右
B. 2-3周左右
C. 8-10周以后
D. 15-20周以后
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