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加操技师高技理论

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加操技师高技理论

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837、培训教师回答要尽可能简洁，可以适当的把问题转给其他学员，鼓励小组内其他学员给出答案；如果无法及时给出答案，可以回答（）。

A、A、我目前尚不知道,但我会找出答案

B、B、我不是很了解，但我会找到答案

C、C、无可奉告

D、D、下课后私聊

答案：AB

加操技师高技理论

617、国内外广泛使用的抗氧防胶剂有（）。

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583、走姿是培训教师在课堂中的动态呈现，走姿应从容、平稳、（）。

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223、（）正确配置EPSIP地址有可能解决班结时提示“无法获取EPS信息”的故障。

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577、微课设计中（）非常重要，能使学习者对所学内容进行练习，促进微课知识的内化。

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752、商品优化调整中的“突”是要突出（）。

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128、（）地罐交接综合差量是加油站进货时，油品实收标准体积与原发标准体积的差值，包含油库付油流量计偏差、装车损耗、运输损耗、接卸损耗、液位仪系统误差等因素。

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424、汽油的定额零售损耗率为（）。

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593、培训教师应当利用一切可利用的资源来创建一种信任、尊重、（）的学习环境。

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35、（）加油站的营销活动应该注意维持和加强顾客的习惯性购买行为。

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239、（）培训教师回答要尽可能简洁，可以适当地把问题转给其他学员，鼓励小组内其他学员给出答案。

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加操技师高技理论

837、培训教师回答要尽可能简洁，可以适当的把问题转给其他学员，鼓励小组内其他学员给出答案；如果无法及时给出答案，可以回答（）。

A、A、我目前尚不知道,但我会找出答案

B、B、我不是很了解，但我会找到答案

C、C、无可奉告

D、D、下课后私聊

答案：AB

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617、国内外广泛使用的抗氧防胶剂有（）。

A. A、磺酸型

B. B、酚型

C. C、胺型

D. D、酚胺型

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583、走姿是培训教师在课堂中的动态呈现，走姿应从容、平稳、（）。

A. A、直线

B. B、左右

C. C、前后

D. D、来回

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223、（）正确配置EPSIP地址有可能解决班结时提示“无法获取EPS信息”的故障。

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577、微课设计中（）非常重要，能使学习者对所学内容进行练习，促进微课知识的内化。

A. A、主体内容

B. B、课程总结

C. C、引言

D. D、练习反馈

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752、商品优化调整中的“突”是要突出（）。

A. A、高收入商品

B. B、核心商品

C. C、高毛利商品

D. D、差异化商品

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128、（）地罐交接综合差量是加油站进货时，油品实收标准体积与原发标准体积的差值，包含油库付油流量计偏差、装车损耗、运输损耗、接卸损耗、液位仪系统误差等因素。

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424、汽油的定额零售损耗率为（）。

A. A、0.18%

B. B、0.29%

C. C、0.35%

D. D、0.20%

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593、培训教师应当利用一切可利用的资源来创建一种信任、尊重、（）的学习环境。

A. A、安全

B. B、舒适

C. C、愉快

D. D、轻松

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35、（）加油站的营销活动应该注意维持和加强顾客的习惯性购买行为。

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239、（）培训教师回答要尽可能简洁，可以适当地把问题转给其他学员，鼓励小组内其他学员给出答案。

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