答案：A
解析：解析:(出自特殊健康状态儿童预防接种专家共识，黄疸与预防接种)
答案：A
解析：解析:(出自特殊健康状态儿童预防接种专家共识，黄疸与预防接种)
A. 半小时，半小时
B. 1 小时，1 小时
C. 1 小时，2 小时
D. 半小
时，1 小时
解析：解析:(出自《预防接种工作规范》(2023 年版)P40 ，第四章第 10 节)
A. 纯度不高
B. 免疫效果差
C. 不良反应高
D. 免疫原性低，需与佐剂合用
解析：解析:(出自《实用疫苗学》第二章 疫苗学基础 第二节 疫苗的种类 四、亚单位疫苗(P21):“ 其特点是仅有几 种主要表面蛋白，能消除病毒(细菌)的许多无关抗原决定簇和粗制或半提纯的病毒(细菌)制剂诱发的 抗体，从而减少疫苗的不良反应和提高疫苗的效果。亚单位疫苗的不足之处是免疫原性低，需与佐剂合用。”)
A. 脓肿未破溃前，宜切开排脓，以防细菌感染或久不愈合
B. 脓肿如已破溃，需切开排脓，必要时还需扩创，将坏死组织剔除
C. 有继发感染时，选用敏感的抗生素，换药时用硼酸溶液冲洗伤 口，引流通畅
D. 脓肿未破溃前，有波动感，严重者可用注射器抽取脓液，并可注入适量抗生素
解析：解析:(出自《实用疫苗学》第八章 疑似预防接种异常反应监测与处置 第四节 AEFI 诊断与处理)
解析：解析:(出自《实用疫苗学》第四章 疫苗的免疫学基础 第四节 免疫免疫反应 三、免疫接种的潜在病理反应(二) 超敏反应(P61):ℼⅠ型超敏反应具有明显的个体差异和遗传倾向。”)
A. 接种针次减少
B. 简化免疫程序
C. 降低交叉感染机会
D. 降低接种成本
解析：解析:(出自《实用疫苗学》第二章 疫苗学基础 第二节 疫苗的种类 九、联合疫苗(P22):“联合疫苗具有预防 多种目标疾病，减少接种针次，简化免疫程序，提高接种率，降低交叉感染的机会，为广大家长和儿童乐 于接受;而且节约费用，有利于 EPI 推广等优越性。”)
A. 卡介苗
B. 乙肝疫苗
C. 流脑多糖疫苗
D. 百白破疫苗
解析：解析:(出自《江苏省预防接种操作手册》(2018 年版)P20 ，第四章第 1 节)
A. 疾控机构
B. 学校
C. 幼托
D. 教育行政部门
E. 卫生健康行政部门
解析：解析:(出自《儿童入托、入学预防接种证查验办法》第五条工作要求“(一)各地卫生健康行政部门和教育行政 部门要密切合作，每年部署安排好辖区儿童入托、入学预防接种证查验工作，并联合开展检查指导。”)
A. A 群流脑疫苗 AC 群流脑结合疫苗
B. A 群流脑疫苗 ACYW135 流脑结合疫苗
C. A 群流脑疫苗 AC 群流脑多糖疫苗
D. A 群流脑疫苗 ACYW135 流脑多糖疫苗
解析：解析:(出自《江苏省预防接种操作手册》(2018 年版)P20 ，第四章第 1 节)
A. 0.1mL
B. 0.2mL
C. 0.5mL
D. 1mL
解析：解析:(出自《江苏省疫苗接种方案(2021 年版)》P17 ，A群脑膜炎球菌多糖疫苗、A群C群脑膜炎球菌多糖疫 苗，接种剂量)
A. 晕针发生之后，可由医生判断是否继续接种
B. 保持安静和空气新鲜
C. 立即掐人中、内关、外关、合谷或针刺涌泉穴
D. 口服温热糖开水
解析：解析:(出自《预防接种操作手册》(2018 年版)第九章 疑似预防接种异常反应的报告及处置 3.2.2.2)
