A、 南昌
B、 瑞金
C、 江西
D、 井冈山
答案：A
解析：解析:南昌八一起义、八一南昌起义，通称南昌起义、八一起义，又称南昌起事、南昌暴动、八一暴动，是中国共产党于1927年8月1日针对中国国民党的武力清党政策，在江西南昌发动的武装暴动事件。南昌起义是中国共产党独立建设武装力量的开始，也是中国共产党开始以武装斗争的形式反对国民政府的标志。8月1日后来成为中国工农红军和中国人民解放军的建军纪念日。故本题答案为A。
A、 南昌
B、 瑞金
C、 江西
D、 井冈山
答案：A
解析：解析:南昌八一起义、八一南昌起义，通称南昌起义、八一起义，又称南昌起事、南昌暴动、八一暴动，是中国共产党于1927年8月1日针对中国国民党的武力清党政策，在江西南昌发动的武装暴动事件。南昌起义是中国共产党独立建设武装力量的开始，也是中国共产党开始以武装斗争的形式反对国民政府的标志。8月1日后来成为中国工农红军和中国人民解放军的建军纪念日。故本题答案为A。
A. 幼年是创造力发展的关键时期
B. 教育方式会影响孩子创造力的发展
C. 幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力
D. 有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度
解析：解析:第一步，确定题型。根据“最能支持的论断”可知，需要选择可以推出的结论，为归纳推理题。第二步，进行推理。A项，题干说的是家长的呵斥会影响小孩创造力的发展，而并未体现出幼年是否为创造力发展的关键时期，不能成为支持的论断;B项，文段中描述了部分学生缺乏创造力，并且举例说明具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降，其全面概述了文段中创造力与家长教育方式的关系，能成为支持的论断;C项，题干指出淘气的孩子在呵斥之后变得乖乖听话，创造力就有所下降，不能说明幼年听话的孩子就缺乏创造力，与题干并非同一主体，不能成为支持的论断;D项，其表述内容重在家长对淘气孩子的教育方式，没有涉及孩子创造力方面的内容，表述内容相对片面，不能成为支持的论断。因此，选择B选项。
2011-2015年间，该市非公有制经济增加值增长量大于2005-2010年增长量平均值的年份有()个。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
A. 创新
B. 协调
C. 绿色
D. 开放
解析：解析:“十三五”规划纲要提出:创新是引领发展的第一动力;协调是持续健康发展的内在要求;绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现;开放是国家繁荣发展的必由之路;共享是中国特色社会主义的本质要求。故本题答案为C。
A. 永久太空站
B. 卫星通信
C. 测控技术
D. 回收技术
解析：解析:空间技术是人类飞向空间进行活动的综合技术，其标志性技术是航天飞机和永久太空站。故本题答案选A。
A. 国家主席同国务院结合行使国家元首的职权
B. 国家主席由全国人大及其常委会选举产生
C. 国家主席每届任期为五年
D. 国家主席统一领导地方各级人民政府的工作
解析：解析:国家主席行使国家元首职权，A错误。国家主席由全国人大选举产生，B错误。国务院统一领导地方各级人民政府的工作，D错误。选择C。
A. 7420
B. 5020
C. 6000
D. 5300
在上述国家中，2008年单位耕地面积钾肥施用量最少的国家是:
A. 俄罗斯
B. 南非
C. 英国
D. 德国
解析：解析:根据图表第四、六、八、十行第四、五列的数据综合得知，总的钾肥施用量数据差别不大，而俄罗斯的耕地面积远大于其他选项国家，故俄罗斯单位耕地面积钾肥施用量最小，答案选A。
A. 请你告诉小王，我们要学习文件。
B. 时间过得真快呀，记得我第一次见你的时候才六岁。
C. 躺在床上那么久，他终于想起来了。
D. 环保部门责令工厂立即采取隔音措施，将噪音污染降至合格标准。
解析：解析:观察选项。A项的“学习文件”有歧义，一种情况是“学习文件”为动宾结构，即理解为“学习某个文件”，另一种情况是“学习文件”为定中结构，即理解为“某个学习文件”。B项有歧义，既可以理解为“我六岁”，也可以理解为“你六岁”。C项的“想起来”有歧义，既可以理解为“想起某件事”，也可以理解为“想起床”。D项没有歧义。因此，选择D选项。
A. 应当负刑事责任，且从严处罚
B. 不负刑事责任
C. 可以免除刑事责任，但要负民事责任
D. 应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚
解析：解析:《刑法》第18条第3款规定:“尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。”本题本题答案为D。
A. 获得政治荣誉、表彰、奖励
B. 获得履行职责应当具有的工作条件和劳动保护
C. 参加培训
D. 在职读书深造
解析：解析:《中国人民解放军文职人员条例》规定文职人员享有的权利包括:(一)获得政治荣誉、表彰、奖励;(二)获得工资报酬，享受相应的福利待遇、抚恤优待和社会保障;(三)获得履行职责应当具有的工作条件和劳动保护;(四)参加培训;(五)非因法定事由、未经法定程序，不被免职、降低岗位等级、辞退、终止或者解除聘用合同、处分等;(六)申请辞职或者解除聘用合同，申请人事争议处理，提出申诉和控告;(七)法律、法规规定的其他权利。
