A、 交换价值
B、 价值
C、 使用价值
D、 价格
答案:C
解析:解析:本题考查马克思主义政治经济学。 A项错误,任何商品都 有价值,但商品的价值是不能自我表现出来的,必须通过交换,由另一种商品表现出来。也就是说,要交换, 就要进行比较,必然会有交换价值。交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。交换价值的大小由 价值决定。B 项错误,凝结在用于交换的劳动产品中的无差别的人类劳动,就是商品的价值。价值是商品的特 有属性、本质属性和社会属性。 C 项正确,商品的使用价值是指能够满足人们某种需要的属性。使用价值是一 切商品都具有的共同属性之一。马克思主义政治经济学认为,商品的使用价值是由具体劳动创造的,并且具有 质的不可比较性,它是商品的自然属性。D 项错误,价格是商品同货币交换时单位商品量需要的货币的数量多 少。价格是商品的交换价值在流通过程中所取得的转化形式。故正确C。
A、 交换价值
B、 价值
C、 使用价值
D、 价格
答案:C
解析:解析:本题考查马克思主义政治经济学。 A项错误,任何商品都 有价值,但商品的价值是不能自我表现出来的,必须通过交换,由另一种商品表现出来。也就是说,要交换, 就要进行比较,必然会有交换价值。交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。交换价值的大小由 价值决定。B 项错误,凝结在用于交换的劳动产品中的无差别的人类劳动,就是商品的价值。价值是商品的特 有属性、本质属性和社会属性。 C 项正确,商品的使用价值是指能够满足人们某种需要的属性。使用价值是一 切商品都具有的共同属性之一。马克思主义政治经济学认为,商品的使用价值是由具体劳动创造的,并且具有 质的不可比较性,它是商品的自然属性。D 项错误,价格是商品同货币交换时单位商品量需要的货币的数量多 少。价格是商品的交换价值在流通过程中所取得的转化形式。故正确C。
A. 《桃花扇》
B. 《牡丹亭》
C. 《秣陵秋》
D. 《西厢记》
解析:解析:本题考查人文历史。A 项正确,《桃花扇》是 清代文学家孔尚任创作的传奇剧本,全剧以侯方域、李香君的悲欢离合为主线,展现了明末南京 的社会现实,同时也揭露了弘光政权衰亡的原因,歌颂了对国家忠贞不渝的民族英雄和底层百姓, 展现了明朝遗民的亡国之痛。以男女主角的悲欢离合来写国家兴亡,是此剧的一大特色。B 项 错 误,《牡丹亭还魂记》,简称《牡丹亭》,是明朝剧作家汤显祖创作的传奇剧本。该剧描写了官家 千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱,竟伤情而死,化为魂魄寻找现实中的爱人,人鬼相恋, 最后起死回生,终于与柳梦梅永结同心的故事。C 项错误,《秣陵秋》是《桃花扇》中的一支曲词, 出自续四十出《余韵》,讲的是为国奔走、为朋友尽力的民间艺人柳敬亭、苏昆生拒不降清,逃 入山林,在南京龙潭湖畔相逢,遇到了祭神社散的老赞礼,三人在一起,把“兴亡旧事,付之风 月闲谈”,既表现了真挚的爱国之思,又为全剧增强了悲剧气氛。弹词一曲《秣陵秋》,伤今怀古, 痛定思痛,概括了全部南明兴亡史。D项错误,《崔莺莺待月西厢记》,简称《西厢记》,是元代王 实甫创作杂剧。该剧具有很浓的反封建礼教的色彩,作者写青年人对爱情的渴望,写情与欲的不 可遏制与正当合理,写青年人自身的愿望与家长意志的冲突,表达了“愿天下有情的都成了眷属” 的爱情观。故正确A。
A. 《英雄儿女》
B. 《上甘岭》
C. 《平凡的世界》
D. 《 谁是最可爱的人》
解析:解析:本题考查人文历史。 A 项正确,《英雄儿女》 是1964年由长春电影制片厂制作并出品的一部战争片,影片改编自巴金小说《团圆》。该片讲述 了抗美援朝时期,志愿军战士王成阵亡后,他的妹妹王芳在政委王文清的帮助下坚持战斗,最终 和养父王复标,亲生父亲王文清在朝鲜战场上团圆的故事。B 项正确,《上甘岭》是由长春电影制 片厂出品的战争故事片,于1956年12月1日上映。影片改编自电影文学剧本《二十四天》,讲 述了上甘岭战役中,志愿军某部八连,在连长张忠发的率领下坚守阵地,与敌人浴血奋战,最终 取得胜利的故事。C 项错误,《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城 乡社会生活的百万字长篇小说。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂 的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动 与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了 普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 D 项正确,《谁是最可爱的人》是作家魏巍 从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语 文课本,影响了数代中国人。从此之后,志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。本题 是选非题,故正确C。
A. 精神价值相比物质价值更为重要
B. 主体需要是价值评价的唯一标准
C. 价值观对人的行为起到导向作用
D. 价值评价的根本标准依然是实践
解析:解析:本题考查政治常识。 A 项错误,物质决定意识,意识能对 物质起到能动的反作用。精神价值相比物质价值更为重要说法错误。 B 项错误,价值评价具有主体性是指事物 是否有价值由主体判断,但主体需要并不是价值评价的唯一标准。C 项正确,价值观对人们认识和改造世界的
活动具有重要的导向作用。但价值观有正确和错误之分,它们起的导向作用是不同的,正确的价值观对人们认 识和改造世界的活动具有正确的导向作用,错误的价值观对人们认识和改造世界的活动具有阻碍作用。“中国 共产党的精神谱系为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量”体现这一原理。D 项错误,价值评价的根本标 准是必须符合客观规律,符合大多数人的根本利益或者人类的根本利益。故正确C。
A. 全球打击
B. 积极防御
C. 主动防御
D. 消极防御
解析:解析:本题考查国防法。《中华人民共和国国防法》 第六条第一款规定:“中华人民共和国奉行防御性国防政策,独立自主、自力更生地建设和巩固
国防,实行积极防御,坚持全民国防。”故正确B。
A. 价值产生的源泉
B. 劳动生产率对生产的作用
C. 资本家对工人的剥削程度
D. 剩余价值产生的源泉
解析:解析:本题考查马克思主义政治经济学。剩余价值是由雇佣工人 的剩余劳动创造出来的。在资本家的全部预付资本中,用于购买生产资料的不变资本的价值,在生产过程中被 转移到产品中去,并没有发生价值量的变化;而用于购买劳动力的可变资本在生产过程中则实现了价值增殖, 即带来剩余价值。因此,剩余价值率是它所带来的剩余价值同实际发生作用的可变资本之比,剩余价值同可变 资本相比,能够表明雇佣工人所创造的价值有多少被剥削,有多少归自己,表明资本家剥削工人的程度。所以, 剩余价值率也叫剥削率。剩余价值率是在资本主义条件下,是工人受资本家剥削程度的表现。用公式表示:。
在该公式中,为剩余价值率,为剩余价值,为可变资本。年剩余价值率是一年内生产的剩余价值总量和预付可 变资本的比率。用公式表示即:,表示资本家剥削工人的程度。故正确C。
A. 新发展阶段指全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的阶段
B. 贯彻落实新发展理念,要从根本任务、问题导向、忧患意识三个方面来把握
C. 进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的逻辑决定,三者紧密关 联
D. 新发展格局指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
解析:解析:本题考查中国特色社会主义理论体系。A 项正确,2020年10月29日习近平同志在中共十九届五中全会第二次全体会议上的讲话中指出,新发展阶段就是全面建设社会 主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的阶段。B 项错误,2021年4月30日,习近平总书记在《求是》 发表文章《把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局》,文章强调:“全党必须完整、准确、全面贯 彻新发展理念。要注意:第一,从根本宗旨把握新发展理念。第二,从问题导向把握新发展理念。第三,从忧 患意识把握新发展理念。 ”C 项正确,2021年1月11日习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届 五中全会精神专题研讨班上的讲话中指出,进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经 济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的,三者紧密关联。D 项正确,2020年4月10日习近平同 志在中央财经委员会第七次会议上的讲话中首次提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新 发展格局。本题为选非题,故正确B。
A. 中国共产党
B. 中国国民党
C. 中华革命党
D. 俄共(布)
解析:解析:本题考查的是人文常识。在中国共产党和苏 联的帮助下,1924年5月,国民党在广州黄埔建立陆军军官学校,简称“黄埔军校”,蒋介石任 校长,廖仲恺任党代表,周恩来任政治部主任。黄埔军校与以往的军校不同,他把政治教育和军 事训练放到了同等重要的地位,注重培养学生的爱国思想和革命精神,黄埔军校为建立国民革命 军奠定了基础,培养了大批军事人才。故正确B。
A. 《梦溪笔谈》
B. 《徐霞客游记》
C. 《天工开物》
D. 《齐民要术》
解析:解析:本题考查人文历史。 A 项错误,《梦溪笔谈》 为北宋科学家、政治家沈括所撰写,是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的 综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视,英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。
A. 在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度
B. 港、澳、台保留原有的军队
C. 港、澳、台保持原有的资本主义制度长期不变
D. 两种制度长期共存,和平共处,共同发展
E. 港、澳、台享有高度的自治权,是中国不可分割的一部分
解析:解析:本题考查政治常识。“一国两制”是“一个国家,两种 制度”的简称。即在中华人民共和国内,内地坚持社会主义制度作为整个国家的主体,同时允许台湾、香港、 澳门保留资本主义制度。A 项正确,“一国两制”政策以“一个中国”为原则,在中国大陆实行社会主义制度。 B项错误,台湾可以保留原有的军队,香港、澳门享有除国防和外交外,其他事务高度自治。C 项正确,香港、 澳门皆不实行社会主义,主权移交后保持其原有的资本主义。港澳台作为特别行政区保持原有的资本主义制度 和生活方式长期不变。D项正确,在一个国家的前提下,港澳台实行资本主义制度,两种制度长期共存,和平共处, 共同发展。E 项正确,港澳台是中国不可分割的一部分。香港、澳门享有除国防和外交外,其他事务高度自治 及参与国际事务的权利称为“港人治港,高度自治”及“澳人治澳,高度自治”。故正确ACDE。
A. 官渡之战
B. 赤壁之战
C. 荆州之战
D. 兖州之战
解析:解析:本题考查人文历史。 A 项正确,官渡之战, 是东汉末年“三大战役”之一,也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。建安五年(公元200年),曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北),在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢 的粮仓(今河南封丘西),继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。 B 项错误, 赤壁之战,是指东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年在长江赤壁一带大破曹操大军的战役。 是三国时期“三大战役”中最为著名的一场,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江 河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。孙刘联军最后以火攻大破曹军,曹操北回, 孙、刘各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础。与题干要求不符。 C 项错误,荆州之战 一般指襄樊之战,指的是建安二十四年(公元219年),刘备部将关羽率军从荆州南郡出兵,进 攻曹魏占据的襄阳、樊城的一次重要战役。荆州(襄樊)之战,使得曹魏、蜀汉的实力受损,尤 其是蜀汉,不但损兵折将、还丢失荆州,成为三国形势的重要转折点。此战还导致蜀汉与东吴十 余年的同盟关系被打破、反目成仇,最后发生夷陵之战。与题干要求不符。 D 项错误,兖州之战 是东汉兴平元年(194年)至兴平二年(195年),曹操在兖州与吕布、张邈等人的交战。兖州之
战是曹操滥杀名士所引起的严重后果,虽然经过一年鏖战,兖州重归曹操之手,但兖州也遭受极 大破坏,导致曹操与昔日好友张邈兵戎相见,也最终引发建安三年(198年)曹操攻打吕布的下 邳之战。吕布战败并被曹操下令处决。与题干要求不符。故正确A。