A、 有灵魂
B、 有本事
C、 有血性
D、 有品德
答案：A
解析：解析:本题考查军队国防。中共中央向全党全军转 发《关于新形势下军队政治工作若干问题的决定》，要求全军必须把坚定官兵理想信念作为固本 培元、凝魂聚气的战略工程，努力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。有 灵魂是统领，有本事是核心，有血性是关键，有品德是基础。故正确A。
A、 有灵魂
B、 有本事
C、 有血性
D、 有品德
答案：A
解析：解析:本题考查军队国防。中共中央向全党全军转 发《关于新形势下军队政治工作若干问题的决定》，要求全军必须把坚定官兵理想信念作为固本 培元、凝魂聚气的战略工程，努力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。有 灵魂是统领，有本事是核心，有血性是关键，有品德是基础。故正确A。
A. 西藏、甘肃
B. 青海、四川
C. 湖南、河南
D. 山东、江苏
解析：解析:本题考查国情省情。黄河，中国第二长河， 发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，干流自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕 西、山西、河南及山东9个省级行政单位，流入渤海。长江，中国第一长河，发源于青藏高原的 唐古拉山脉各拉丹冬峰，干流自西向东流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、 安徽、江苏、上海11个省级行政单位，于崇明岛以东注入东海。故正确B。
A. 因地制宜，因时制宜
B. 奢靡之始，危亡之渐
C. 和实生物，同则不继
D. 一着不慎，全盘皆输
解析：解析:本题考查马克思主义哲学。题干描述了郑板桥付出了一生 的心血，才达到了画竹的最高境界，有了日间的挥写，加上夜间的沉思，由陌生到熟悉，才能感悟到画竹的真 谛，通过画竹数量的积累才能达到质变，这体现了质量互变规律。A 项错误，“因地制宜，因时制宜”意思是根 据不同时间、不同地点的具体情况，采取不同的措施，体现了一切从实际出发、具体问题具体分析的哲理，与 题干不符。B 项正确，“奢靡之始，危亡之渐”意思是说奢侈和浮华，也就意味着危险和灭亡渐渐来临，简单的说 就是奢侈一旦积累到一定量，就会带来危险，体现了质变是量变的必然结果，与题干相符。C 项错误，“和实生 物，同则不继”意思是和谐才能生成万物，同一就不能发展，体现了同一性和斗争性相辅相成，矛盾双方既对 立又统一，由此推动事物的变化发展，与题干不符。D 项错误，“一着不慎，全盘皆输”原指下棋时走错一步， 导致整盘棋都输掉，比喻对关键性的问题处理失当，造成整个事情的失败，体现了在一定条件下关键部分对整 体的性能状态起到决定作用，与题干不符。故正确B。
A. 人口增长超过生活资料增长而出现的人口过剩
B. 人口增长超过生产资料增长而出现的人口过剩
C. 人口增长超过资本增长而出现的人口过剩
D. 劳动力供给超过资本对劳动力需求而出现的人口过剩
解析：解析:本题考查马克思主义政治经济学。相对过剩人口是指劳动 力的供给超过了资本对它的需求，从而形成了相对过剩人口。随着资本积累的增长和资本有机构成的提高，必 然出现两种完全对立的趋势: 一方面，资本对劳动力的需求日益相对地，甚至绝对地减少;另一方面，劳动力 的供给却在迅速地增加，不可避免地造成大批工人失业，产生相对过剩人口。相对过剩人口，是在资本主义制 度下表现出的特有的人口规律。故正确D。
A. 长期教育与全面教育
B. 理论教育与行为教育
C. 政治教育与思想教育
D. 全民教育与终身教育
解析：解析:本题考查军队国防。 B 项 正 确 ，A 、C 、D 三
项错误，《国防法》第四十四条规定:“国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实
行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。” 故正确B。
A. 论语
B. 老 子
C. 孟子
D. 淮南子
解析：解析:本题考查人文历史。“治国有常，而利民为 本”通“治国有常，利民为本”，出自西汉时期刘安的《淮南子 · 汜论训》。意为治理国家有不变 的原则，就是将有利于百姓作为一切制度和政令的根本。故正确D。
A. 春 秋
B. 战 国
C. 汉代
D. 晋代
解析：解析:本题考查人文历史。太学是汉代出现的设在 京师的全国最高教育机构。西汉早期，黄老之学盛行，只有私家教学，没有政府设立的传授学术 的学校。汉武帝罢黜百家定儒一尊之后，采纳董仲舒的建议，始在长安建立太学。故正确
A. 韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙是代表人物
B. 古文是相对于骈文向言的，特点是质朴自由，有利于反映现实生活、表达思想
C. 自唐代中期至明代初期
D. 目的是恢复儒家道统
解析：解析:本题考查人文历史。 A 项正确，唐宋古文运 动是指唐代中期及宋朝时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。除唐代的韩愈、柳宗 元外，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表。 B 项正确，所谓 “古文”，是对骈文而言的，先秦和汉朝的散文，特点是质朴自由，以散行单句为主，不受格式 拘束，有利于反映现实生活、表达思想。 C 项错误，唐宋古文运动是指唐代中期及宋朝时期以提 倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。并不是自唐代中期至明代初期。 D 项正确，古文运动 提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。本题为 选非题，故正确C。
A. 玄 奘
B. 慧能
C. 法显
D. 鉴真
解析：解析:本题考查人文历史。 A 项错误，玄奘是唐代 著名高僧，法相宗创始人。曾西行前往古印度求取佛法。玄奘将西行沿途的风土人情、政治、历 史、文化等编纂成《大唐西域记》，为后人留下了宝贵的研究资料。B 项错误，慧能是唐代高僧，
世称禅宗六祖。慧能以“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃”法偈名世，慧能 禅学思想的主要特点是“识心见性”和“顿悟成佛”，主张不立文字，教外别传，直指人心，见 性成佛。C 项正确，法显是东晋高僧，是中国第一位到海外取经求法的大师。公元399年，法显 以65岁高龄从长安出发，经西域至天竺寻求戒律，游历30余国，收集了大批梵文经典。 D 项 错 误，鉴真，唐代僧人，六次东渡日本，是我国唐代赴日本传戒并首创日本律宗的高僧，设计创建 了唐招提寺，使之成为日本最高学府，大大促进了日本教育与佛教的发展。鉴真不仅为日本带去 了佛经，还促进了中国医药、书法等向日本的传播。故正确C。
A. 事物的联系是普遍的、无条件的
B. 事物的联系是现实的、具体的
C. 事物的运动是客观的、绝对的
D. 事物发展的根本原因在事物的内部
解析：解析:本题考查政治常识。A项错误，联系是普遍的，联系的普 遍性指的是任何事物都不是孤立存在的，都要与周围的事物发生联系。而联系也是有条件的，任何事物之间的 联系都是在一定条件下的联系。该选项表述错误。B 项正确，联系具有条件性。任何一个具体事物只有在一定 的条件下才能产生、生存和发展也只有在一定的条件下才会趋于灭亡。随着条件的改变，事物和现象之间以及 事物现象内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化。题干中庄稼和雨水随着条件的不同，联系也不同， 体现了事物的联系是现实的、具体的。C 项错误，运动是物质的固有性质和存在方式，是物质所固有的根本属 性，没有不运动的物质，也没有离开物质的运动，该选项表述正确，但题干没有体现运动。D 项错误，在唯物 辩证法中认为内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。外因是事物发展、变化的第二位的 原因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用，选项表述正确，但题干中的雨和庄稼 没有体现内外因的辩证关系原理。故正确B。
A. 草木皆兵
B. 破釜沉舟
C. 四面楚歌
D. 退避三舍
解析：解析:本题考查人文历史知识。A项，《晋书 ·苻坚 载记》:“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐;又北望八公山上草木，皆类人形，顾 谓融曰:‘此亦劲敌也，何谓少乎?’怃然有惧色。”草木皆兵涉及的战争是淝水之战。淝水之战 发生于公元383年。B 项，“破釜沉舟”意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜 仗不可，下决心不顾一切地干到底。涉及的战争是巨鹿之战。巨鹿之战发生于公元前207年。 C 项，“四面楚歌”出自《史记 ·项羽本纪》:“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。 夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也’。”涉及的战争是楚 汉之争。楚汉之争发生于公元前206年至公元前202年。D 项，“退避三舍”的典故发生于春秋争 霸时期，涉及的战争是城濮之战。城濮之战发生于公元前632年。所以发生时间最晚的是淝水之 战。故正确A。
