13. (单选题)两组数据的平均数不等,但标准差相等,则
A. 假设检验
B. 双边检验
C. 参数估计
D. 单边检验
E. A. 假设检验
解析：null. (单选题)对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为
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32. (单选题, 2.0 分) 某次联欢会上,将所有参会人员的名字写在纸条上,放入一个箱子,充分打乱后抽取若个纸条颁发奖品,这种抽样方式属于( )
A. 简单随机抽样
B. 机械抽样
C. 整群抽样
D. 分层抽样
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20. (单选题, 2.0 分) 为调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法是
A. 系统抽样
B. 整群抽样
C. 分层抽样
D. 简单随机抽样
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8. (单选题)在假设检验中,我们认为
A. 小概率事件在一次抽样中实际上不会发生
B. 检验统计量落入拒绝域是不可能的
C. 原假设是不容置疑的
D. 拒绝域总是位于检验统计量分布的两边
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6. (单选题)某种商品价格连续四年环比增长率分别是8%、10%、9%、20%。该商品价格的年平均增长率为
A.
B. [(108%✖110%✖109%✖120%)-1]➗4
C. (8%+10%+9%+20%)➗4
D.
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39. (单选题, 2.0 分) 为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每隔50名学生抽取一名学生进行调查,这种调查方法是( )。
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 整群抽样
D. 系统抽样
解析：答案解析:无
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5. (单选题, 2.0 分) 抽样推断是建立在 ( )基础之上的。
A. 便利抽样
B. 任意抽样
C. 随机抽样
D. 非随机抽样
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7. (单选题)与概率抽样相比,非概率抽样的缺点是
A. 样本统计量的分布是确定的
B. 无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断
C. 调查的成本比较高
D. 不适合探索性的研究
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17. (单选题, 2.0 分) 直方图与条形图的区别之一是( )。
A. 直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的
B. 直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值数据
C. 条形图的各矩形通常是连续排列的,而直方图则是分开排列的
D. 直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布
解析：答案解析:无
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21. (单选题, 2.0 分) 下面哪种抽样调查的结果不能用于对总体有关参数进行估计
A. 分层抽样
B. 整群抽样
C. 系统抽样
D. 判断抽样
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