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《上锁、挂签、测试安全管理标准》规定作业人员交接班时应由( ),交班人再解锁,严禁交接钥匙

A、接班人先上锁

B、交班人先上锁

C、作业人员先上锁

答案:A

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油田各单位主要负责人是本单位职业卫生和员工健康管理的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00094128-893c-f8b2-c0d9-df406225b600.html
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根据《工伤保险条例》 的规定,劳动功能障碍分为() 个伤残等级,最轻的为( )级。
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对生产安全事故的调查与处理要坚持的“四不放过”原则是( )
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以下( )应在工作前安全分析中进行分析?
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用人单位与劳动者订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的( )如实告知劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺骗
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直线责任的具体表现( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009412b-384d-1307-c071-d9bdc2a59500.html
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集团公司提出的关键风险领域和重要敏感时段设置生产经营安全“ 四条红线 ”包括可能导致火灾、爆炸、中毒、窒息、能量意外释放的高风险作业; ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009412b-3834-35be-c071-d9bdc2a59500.html
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用气焊(割)动火作业时,氧气瓶与乙炔气瓶的间隔不小于( )
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产废单位负责废弃物产生、收集、贮存、运输、利用、处置全过程管理,负责按照相关标准处置利用达标废弃物。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000941ad-5848-2571-c0d5-75e6da70f000.html
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发现别的单位或家庭失火时,您应该如何采取行动? ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00094128-8966-0e9f-c0d9-df406225b600.html
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单选题
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《上锁、挂签、测试安全管理标准》规定作业人员交接班时应由( ),交班人再解锁,严禁交接钥匙

A、接班人先上锁

B、交班人先上锁

C、作业人员先上锁

答案:A

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相关题目
油田各单位主要负责人是本单位职业卫生和员工健康管理的

A. 主要责任人

B. 第一责任人

C. 直接责任人

D. 第一管理人

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00094128-893c-f8b2-c0d9-df406225b600.html
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根据《工伤保险条例》 的规定,劳动功能障碍分为() 个伤残等级,最轻的为( )级。

A. 三,一

B. 三,三

C. 十,一

D. 十,十

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对生产安全事故的调查与处理要坚持的“四不放过”原则是( )

A. 事故原因未查清不放过

B. 事故受伤人员未救助不放过

C. 防范整改措施未落实不放过

D. 事故责任人和员工未受到教育不放过

解析:### 题干分析
“四不放过”原则是指在处理生产安全事故时,必须保证以下四个方面不被忽视:
1. **事故原因未查清不放过**
2. **事故受伤人员未救助不放过**
3. **防范整改措施未落实不放过**
4. **事故责任人和员工未受到教育不放过**
### 选项解析
**A: 事故原因未查清不放过**
**解释**:事故原因的查清是处理事故的首要步骤。只有找出事故发生的根本原因,才能采取有效的措施来避免类似事故的再次发生。如果原因没有查清,后续的防范措施可能会无效。
**生动例子**:想象一下,如果你家里漏水了,你得先找出漏水的原因(比如是管道老化还是接头松动),才能修复它。否则,不管你怎么修理,漏水问题可能会继续出现。
**B: 事故受伤人员未救助不放过**
**解释**:虽然这个选项提到的是救助,但它并不属于“四不放过”原则中的一部分。实际处理事故时,救助受伤人员是第一步,通常在调查之前就应完成。这一项强调的是对受害者的即时关怀,而不是调查处理的原则之一。
**生动例子**:如果车祸发生了,首要任务是立即呼叫急救人员,确保伤者得到及时救治。这是处理事故的第一步。
**C: 防范整改措施未落实不放过**
**解释**:即使查明了事故原因,仍需确保采取的整改措施能够有效执行并落实到位。这是为了防止类似事故的再次发生。落实整改措施包括制定规章制度、进行员工培训等。
**生动例子**:比如,工厂发生了由于设备老化导致的事故,如果只修复了这台设备但没有更新其他类似的设备或加强设备维护管理,那么事故可能还会再发生。落实整改措施确保了类似问题不会再次出现。
**D: 事故责任人和员工未受到教育不放过**
**解释**:教育和培训是事故处理的重要环节。确保所有责任人和相关员工了解事故原因、改进措施和安全规程,是预防未来事故的重要步骤。如果未进行充分的教育培训,员工可能会重复犯错,安全隐患仍然存在。
**生动例子**:设想一个工厂在发生了安全事故后,仅仅修复了设备,但没有对员工进行安全培训。这样,员工可能会继续不按照安全操作规程工作,增加未来事故的风险。教育和培训有助于提高员工的安全意识和技能,从而减少事故发生的可能性。
### 总结
- **A** 和 **C** 是“四不放过”原则的一部分,因为它们涉及到事故原因的查明和整改措施的落实。
- **D** 也属于原则的一部分,因为教育培训是防止事故重复发生的关键措施。
- **B** 虽然重要,但它不属于“四不放过”原则中的一个方面。救助是事故处理的第一步,而不是调查处理的原则之一。

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以下( )应在工作前安全分析中进行分析?

A. 易被碰撞处

B. 易坠落或摔倒处

C. 物料易喷出、挥发处

D. 易触电处

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用人单位与劳动者订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的( )如实告知劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺骗

A. 职业病危害及其后果

B. 职业病防护措施和待遇等

C. 职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等

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直线责任的具体表现( )。

A. 各级主要负责人要对HSE管理全面负责、做到一级对一级、层层抓落实

B. 各级分管负责人要对其分管工作范围内的HSE工作直接负责

C. 各职能部门要对分管的业务范围内的HSE工作负直线责任

D. 项目负责人要对自己承担的项目工作和负责领域的HSE工作负责

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集团公司提出的关键风险领域和重要敏感时段设置生产经营安全“ 四条红线 ”包括可能导致火灾、爆炸、中毒、窒息、能量意外释放的高风险作业; ( )。

A. 可能导致着火、爆炸的生产经营领域的油气泄漏

B. 节假日和重要敏感时段(包括法定节假日、 国家重大活动和会议期间) 的施工作业

C. 油气井井控等关键作业

D. 承包商违章作业

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用气焊(割)动火作业时,氧气瓶与乙炔气瓶的间隔不小于( )

A. 10m

B. 15m

C. 20m

D. 5m

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产废单位负责废弃物产生、收集、贮存、运输、利用、处置全过程管理,负责按照相关标准处置利用达标废弃物。
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发现别的单位或家庭失火时,您应该如何采取行动? ( )

A. 拨119电话报警,讲明失火地点、火势大小、本人姓名和联系方式后,参 加灭火

B. 报警,但不参加灭火

C. 不报警,也不参加灭火

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