A、 能
B、 不能
C、 两者兼可
答案：B
A、 能
B、 不能
C、 两者兼可
答案：B
A. 石雕头像
B. 青铜刀
C. 陶兽形壶
D. 青铜鼎
A. 结绳说
B. 八卦说
C. 河图洛书说
D. 仓颉造字说
E. 图画说
解析：
哦，这是一个关于教育思想的判断题。首先，让我们来分析这个题目。
题干提到“因材施教、教亦多术”，这是中国古代教育思想中的一个重要原则。这个原则强调的是教育应该根据学生的不同特点和能力来进行，也就是说，教育者应该根据学生的个性、兴趣和能力来调整教学方法。
现在，让我们来联想一下这个原则的来源。这个原则实际上并不是孟子的教育思想，而是出自《论语》中的孔子的教育理念。孔子认为教育应该根据学生的不同情况进行调整，这种个性化的教育方法被称为“因材施教”。
“教亦多术”则是指教育者应该有多种教学方法，以适应不同学生的需求。这个思想同样体现了教育的灵活性和多样性。
所以，根据这个分析，题干中的说法是错误的，因为这个原则是孔子的教育思想，而不是孟子的。
现在，让我们用一个生动的例子来加深理解。想象一下，一个班级里有不同兴趣爱好的学生，有的喜欢数学，有的喜欢文学。如果老师只采用一种教学方法，比如只讲数学题，那么对喜欢文学的学生来说，学习效果可能就不那么好了。但如果老师能够根据每个学生的兴趣和能力来调整教学，比如对喜欢数学的学生多讲解数学题，对喜欢文学的学生多进行文学作品的阅读和讨论，那么每个学生都能得到更好的教育体验。
因此，正确的答案是B：错误。
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
A. 蒙古族服饰
B. 朝鲜族服饰
C. 满族服饰
D. 鄂伦春族服饰
A. 越南
B. 印度
C. 日本
D. 印度尼西亚
A. 知
B. 情
C. 意
D. 行
A. 建筑群的组合
B. 精美的单栋建筑
C. 庭院的多种组合
D. 房间按功能分区
