A、 存在主义
B、 自我实现
C、 人的尊严
D、 观察学习
答案:D
A、 存在主义
B、 自我实现
C、 人的尊严
D、 观察学习
答案:D
A. 不要体现咨询师情绪
B. 不要刺激求助者情绪
C. 不在初次会谈中使用
D. 不在后续治疗中使用
A. 促进认知
B. 体现创造性能力
C. 培养健全人格
D. 增强体质
A. 力比多发挥作用
B. 心理社会危机
C. 自我的调节作用
D. 心理防御机制
A. 描述求助者的思想状态
B. 描述求助者的情感反应
C. 描述求助者的行为特点
D. 说明求助者思想、情感、行为的原因与实质
A. 理智型
B. 怀疑型
C. 茫然型
D. 反抗型
A. 要做好充分的理论准备
B. 避免个人发泄
C. 以良好咨询关系为基础
D. 避免无情攻击
A. 数出Q量表原始分数
B. 获得各量表原始粗分
C. 用原始分转换T分数
D. 制作EPQ量表剖面图