A、 道德水平
B、 去个性化
C、 社会角色
D、 环境
答案:ABC
A、 道德水平
B、 去个性化
C、 社会角色
D、 环境
答案:ABC
A. 输入和登记
B. 储存
C. 编码和选择
D. 提取
A. 言语听觉中枢
B. 视觉性言语中枢
C. 言语运动中枢
D. 书写性言语中枢
A. 噪音等恶劣的环境会减少利行为
B. 助人的榜样,会增加人们的利他行为
C. 他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
D. 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
A. 动作和行为无目的
B. 行为杂乱无章难以理解
C. 动作和行为可理解
D. 行为的增加与环境一致
A. 丘脑理论
B. 认知理论
C. 外周理论
D. 动机理论
A. 目光
B. 面部表情
C. 姿势
D. 妆饰打扮
A. 积极地听
B. 思考地听
C. 认真地听
D. 不允许参与
A. 思维障碍
B. 注意障碍
C. 情感障碍
D. 感知障碍
A. 客观支持
B. 总平均
C. 主观支持
D. 分量表
A. 行为学派
B. 认知学派
C. 动力学派
D. 人本主义学派