A、 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B、 表象水平、形象水平、抽象水平
C、 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D、 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
答案:C
A、 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B、 表象水平、形象水平、抽象水平
C、 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D、 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
答案:C
A. 积极
B. 作用不明
C. 消极
D. 有积极作用,也有消极作用
A. 性知识、性生理、性技术教育相统一
B. 性知识、性生理、性法制教育相统一
C. 性知识、性道德、性法制教育相统一
D. 性医学、性道德、性法制教育相统一
A. 平均模式
B. 中心品质模式
C. 加法模式
D. 加权平均模式
A. 释义是从咨询师的参与框架出发
B. 解释是从求助者的参与框架出发
C. 解释是为求助者提供新的思维方法
D. 释义是为咨询师提供新的思维方法
A. 概括
B. 总结
C. 归纳
D. 释义
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 倒U型曲线
D. U型曲线
A. 丘脑理论
B. 认知理论
C. 外周理论
D. 动机理论
A. 有选择的社会性微笑
B. 自发性微笑
C. 无选择的社会性微笑
D. 反射性微笑
A. 四个基本环节
B. 三个基本环节
C. 二个基本环节
D. 四个基本环节
解析:这道题是关于记忆过程的基本环节的单选题。记忆过程包括编码、存储和提取三个基本环节。在记忆过程中,首先是编码,即将信息转化为大脑可以理解和存储的形式;然后是存储,将编码后的信息存储在大脑中;最后是提取,即在需要的时候将存储的信息取出来使用。所以正确答案是B:三个基本环节。
A. 想象力
B. 社会责任取向
C. 创造性
D. 绝对感觉阈限