1、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。

A. 恒常性

B. 整体性

C. 选择性

D. 理解性

A. 理论推演法

B. 经验效标法

C. 总加评定法

D. 因素分析法

A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比

C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

A. 从整体动作向分化动作发展

B. 从分化动作向整体动作发展

C. 从随意动作向不随意动作发展

D. 从不随意动作向随意动作发展

A. 8个月

B. 1岁左右

C. 2岁左右

D. 3岁左右

A. 动作思维

B. 形象思维

C. 抽象思维

D. 创造性思维

A. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我

B. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我

C. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我

D. 从心理自我到生理自我，最后到社会自我

A. 适用于16岁以下的正常人

B. 适用于精神病患者

C. 适用于16岁以上的正常人

D. 适用于神经症患者

A. 逻辑思维

B. 求异思维

C. 发散思维

D. 辐合思维

A. 希望品质

B. 意志品质

C. 目标品质

D. 能力品质