9、幼儿能运用的记忆策略有( )。

A. 每周1-2次

B. 每周3-4次

C. 每周5-6次

D. 每月1次

A. 理智型

B. 怀疑型

C. 茫然型

D. 反抗型

A. 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B. 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询

C. 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

A. 语言是一种社会现象

B. 言语是一种心理现象

C. 言语是人们进行交流的工具

D. 言语要借助语言来实现

A. 共情

B. 关注

C. 移情

D. 投射

A. 形象

B. 抽象

C. 视觉

D. 听觉

A. 生理、心理和社会环境的因素

B. 个人、集体与社会的因素

C. 感情与理智的冲突

D. 坦率与封闭的矛盾

A. 存在与责任的冲突

B. 存在与潜能的冲突

C. 潜能与本能的矛盾

D. 本能与社会的矛盾

A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比

C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

B. 有效地运用各种记忆策略

C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰

D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差