28、性行为问题按严重程度从弱到强可分为()。

A. 正相关

B. 负相关

C. 零相关

D. 不确定

A. 语言是一种社会现象

B. 言语是一种心理现象

C. 言语是人们进行交流的工具

D. 言语要借助语言来实现

A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

B. 有效地运用各种记忆策略

C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰

D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

A. 社会哲学阶段

B. 哲学思辨阶段

C. 经验描述阶段

D. 实证分析阶段

A. 别人必须喜欢我，接受我

B. 我对别人怎样，别人必须对我怎样

C. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人

D. 像别人希望的那样，去好好对待别人

A. 完形学派习惯于做角色扮演的指导

B. 行为主义源学派指导求助者进行种行为的训练

C. 理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念

D. 精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

A. 不承认潜意识层面心理活动的存在

B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

C. 十分强调潜意识对人类心理的作用

D. 否认意识层面心理活动的存在

A. 错觉

B. 幻觉

C. 虚构

D. 错构

A. EPQ

B. 16PF

C. MMPI

D. EPPS