2、向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解( )。

A. 抱负水平

B. 成败的主观概率

C. 出生顺序

D. 个体施展才干的机会

A. 顺利适应环境

B. 维持生理机能

C. 进行人际交往

D. 认识客观世界

A. 成熟是训练的前提条件

B. 训练决定机体成熟

C. 训练是机体成熟的前提条件

D. 训练对个体的成熟没有影响

A. 自知力受到破坏

B. 智能低下

C. 精神活动不协调

D. 意识障碍

A. 积极

B. 非评判性

C. 顺从

D. 有指导性

A. 不做道德性判断

B. 急于下结论

C. 轻视求助者问题

D. 转移求助者话题

A. 正确把握非言语行为的各种含义

B. 全面观察非言语行为

C. 应把动作群放到某种情境中来了解

D. 应关注言语内容与非言语内容的不一致

A. 社会视角

B. 自我价值保护倾向

C. 观察位置

D. 时间因素

A. 言语

B. 内部言语

C. 语言

D. 符号系统