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心理咨询师专项押题
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9、以下说法中错误的是( )。

A、 共情是最为关键的咨询特质

B、 共情是体验求助者的内心世界

C、 共情就是把握求助者的情感与思维

D、 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

答案:D

心理咨询师专项押题
8、精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea1-a2c7-c04a-808e45b62f00.html
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34、注意的特点包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea0-ab77-c04a-808e45b62f00.html
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15、如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标的确定应该( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-90b7-c04a-808e45b62f00.html
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48、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea0-68a1-c04a-808e45b62f00.html
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16、有关情感反应,正确的理解是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-cbf9-c04a-808e45b62f00.html
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3、图式从低级向高级发展是通过( )两种形式进行的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea1-8305-c04a-808e45b62f00.html
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8、摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-722a-c04a-808e45b62f00.html
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18、SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea3-25d2-c04a-808e45b62f00.html
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12、儿童心理障碍包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-464c-c04a-808e45b62f00.html
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44、“男女同化”人格是指( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea1-7f9f-c04a-808e45b62f00.html
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心理咨询师专项押题
题目内容
(
单选题
)
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心理咨询师专项押题

9、以下说法中错误的是( )。

A、 共情是最为关键的咨询特质

B、 共情是体验求助者的内心世界

C、 共情就是把握求助者的情感与思维

D、 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

答案:D

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心理咨询师专项押题
相关题目
8、精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是( )。

A. 合理使用不同形式的“心理防御机制”

B. 力比多的驱动

C. 顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

D. 潜意识的结构

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea1-a2c7-c04a-808e45b62f00.html
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34、注意的特点包括( )。

A. 指向性

B. 目的性

C. 集中性

D. 持久性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea0-ab77-c04a-808e45b62f00.html
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15、如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标的确定应该( )。

A. 以当前问题为主

B. 以咨询师的目标为主

C. 以长远发展为主

D. 以求助者的目标为主

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-90b7-c04a-808e45b62f00.html
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48、按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为( )。

A. 发散思维

B. 逻辑思维

C. 辐合思维

D. 抽象思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea0-68a1-c04a-808e45b62f00.html
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16、有关情感反应,正确的理解是( )。

A. 着重于求助者谈话内容

B. 针对求助者现在的感情

C. 其最大功用是捕捉求助者瞬间感受

D. 其最大功用是揭示求助者思想核心

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-cbf9-c04a-808e45b62f00.html
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3、图式从低级向高级发展是通过( )两种形式进行的。

A. 整合

B. 同化

C. 顺应

D. 平衡

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8、摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括( )。

A. 求助者容易形成依赖

B. 拖延咨询时间

C. 求助者容易产生防卫

D. 造成责任转移

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-722a-c04a-808e45b62f00.html
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18、SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括( )。

A. 感知

B. 思维

C. 情感

D. 行为

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea3-25d2-c04a-808e45b62f00.html
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12、儿童心理障碍包括()。

A. 多动

B. 多余动作

C. 缄默

D. 模仿动作

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea2-464c-c04a-808e45b62f00.html
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44、“男女同化”人格是指( )。

A. 一种变态的人格

B. 男性更加“男性化”,女性更“女性化”

C. 男性“女性化”,女性“男性化”

D. 一种不成熟的人格

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0009cdca-3ea1-7f9f-c04a-808e45b62f00.html
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