A、 传授社会技巧和知识
B、 满足人们爱和被爱的情感需要
C、 满足家庭成员基本生理需要
D、 经济收入公开,共同享用
E、 发展建立人际关系能力
答案:D
A、 传授社会技巧和知识
B、 满足人们爱和被爱的情感需要
C、 满足家庭成员基本生理需要
D、 经济收入公开,共同享用
E、 发展建立人际关系能力
答案:D
A. 健康教育是卫生工作的首要环节
B. 健康教育是建设精神文明,搞好医院公共关系的重要环节
C. 健康教育是密切医患关系,减少医疗纠纷的重要环节
D. 健康教育是一种预防和健康促进措施,不是治疗因素
E. 健康教育是降低保健费用,提高医疗设施利用率的有效途径
A. 压力70kPa,温度116.2℃,时间10min
B. 压力80kPa,温度118.2℃,时间15min
C. 压力90kPa,温度120.2℃,时间20min
D. 压力103~137kPa,温度121~126℃,时间20~30min
E. 压力140~145kPa,温度125~130℃,时间25min
A. 平卧位
B. 侧卧位
C. 30°~45°半卧位,膝关节稍屈曲
D. 去枕平卧
E. 头高斜坡卧位
A. 腹腔积液
B. 肿瘤恶变
C. 肿瘤破裂
D. 盆腔感染
E. 蒂扭转
A. 细菌
B. 真菌
C. 放线菌
D. 螺旋体
E. 立克次体
A. 输血
B. 升压
C. 止血
D. 补充液体
E. 人工冬眠
A. 立即用血管钳夹闭切口处,通知医生
B. 其他医护人员迅速准备好抢救药品和物品
C. 严密观察生命体征变化
D. 迅速查血气
E. 病情稳定后专人看护
A. 爱岗敬业,团结协作
B. 优质服务,医患和谐
C. 乐于奉献,热心公益
D. 严谨求实,精益求精
E. 尽职尽责,为患者服务
A. 伤者手五指并拢时面积等于体表面积1%。适用于小面积烧伤患者的计算
B. 伤者手五指并拢时面积等于体表面积2%。适用于小面积烧伤患者的计算
C. 全身面积分成若干9%的等份,即头颈9%,双上肢2x9%(18%),躯干会阴部3×9%(27%),臀部和双下肢5×9%+1%(46%),主要适用于成人
D. 十分法:双下肢40%,双上肢20%,头颈10%,躯于30%
E. 十分法:双下肢40%,双上肢15%,头颈15%,躯于30%