96.时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的()的总和。( )
A. 思想观念
B. 价值取向
C. 精神风貌
D. 社会风尚
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126.解决社会不公,促进和谐社会建设要( )。
A. 建立公正的社会分配结构
B. 建立公正的社会制度机制
C. 坚持依法治国基本方略
D. 建立公正的社会保障机制
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139.当今各种思潮此起彼伏、各种观念交相杂陈,这折射出来的就是世界观的分歧。
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103.()和()具有内在的一致性,都体现了社会主义意识形态的本质要求。( )
A. 社会主义核心价值观
B. 社会主义核心价值体系
C. 社会主义荣辱观
D. 中国精神
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335.家庭教育涉及很多方面,但最重要的是( )。
A. 艺术教育
B. 审美教育
C. 品德教育
D. 理财教育
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189、马克思主义道德观认为,人类社会的实际情况是,”物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。( )
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220.在全社会大力弘扬社会主义核心价值观,保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进,是中国特色社会主义的( )工程。
A. 精神
B. 价值观
C. 铸魂
D. 软实力
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210.( ),承载着一个民族,一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A. 核心世界观
B. 核心价值观
C. 核心人生观
D. 三观
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160.改革开放进程中涌现了一系列时代楷模和榜样群体,都生动地展示着当代中国的时代精神。爱生如子、甘做学生成长引路人的高校思想政治理论课教师()。( )
A. 黄大年
B. 曲建武
C. 南仁东
D. 黄大发
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139.人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,集中体现人们的世界观、人生观和价值观的精神现象是( )。
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