212.在现实生活中,( )最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D. 个人美德
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205.时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于( )。
A. 实事求是
B. 与时俱进
C. 改革创新
D. 艰苦奋斗
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376.( )的方法,即通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德行。
A. 学思并重
B. 审查克制
C. 慎独自律
D. 知行合一
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278.中国特色社会主义文化,源自于( )。
A. 党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化
B. 党领导人民在革命、建设、改革中创造的社会主义先进文化
C. 中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
D. 中华民族长期以来积淀的古今中外文化交融的结果
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92.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的()的总和。( )
A. 价值取向
B. 思维方式
C. 道德规范
D. 精神气质
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32.邓小平说:”美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明( )。
A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
B. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
C. 把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践
D. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
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63、幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活的美好,家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善都是幸福的重要因素。( )
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277.加强社会主义核心价值体系建设,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以( )为核心的时代精神。
A. 改革创新
B. 自尊自信
C. 互助和谐
D. 诚信友爱
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38.下列不属于人生价值实现的个人条件的是( )
A. 良好的经济、政治、社会环境
B. 不断增强自身能力和本领
C. 立足自身实际,坚守岗位做贡献
D. 自强不息的精神
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279.培育和践行社会主义核心价值观,要以培养担当民族复兴大任的( )为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
A. 时代楷模
B. 时代领袖
C. 时代新人
D. 时代标兵
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