15.作为一种社会意识,价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化,代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求。( )
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8、思想道德与法治课是帮助大学生树立正确( )的一门课程,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
A. 世界观
B. 人生观
C. 道德观
D. 法治观
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192、道德进步的主要表现是:( )。
A. 道德在社会生活中所起的作用越来越重要,对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出
B. 道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富,更加科学合理
C. 道德的发展和进步也成为衡量社会文明程度的重要尺度
D. 道德的发展和进步是一个曲折发展的历史过程
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40.集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性,集体要( )。
A. 重视个人的正当利益
B. 为个人做出无条件的牺牲
C. 反对任何对个人的干预和限制
D. 束缚个人,限制”个性”的发展
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251.马克思主义最根本的政治立场,就是( )。
A. 鲜明的阶级性和实践性
B. 始终站在广大劳动人民的立场上,以广大劳动人民的解放为旨归
C. 辩证唯物主义与历史唯物主义
D. 坚定的革命性和自觉的实践性
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259.中国特色社会主义不是从天上掉下来了的,也不是什么复制品、舶来品,而是有其自身的独特品质,中国特色的价值理念就是其中的( )。
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121.大学生都要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定,自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。( )
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103.”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”所体现的是一种( )
A. 苦乐观
B. 顺逆观
C. 幸福观
D. 生死观
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210、在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。( )
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172、关于道德正确的观点为( )。
A. 社会关系是道德赖以产生的客观条件
B. 意识是道德产生的思想认识前提
C. 道德是调节社会关系的动力
D. 道德是提高精神境界的动力
E. 道德的产生是由于
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