193.以下( )不是表现为对矢志不渝的坚守理想。
A. ”志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”
B. ”兼相爱,交相利”
C. ”自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”
D. ”为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
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89.理想信念是人生发展的内在动力。( )
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246.宪法的至上地位主要体现在其特有的作用。( )
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175、关于道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系。主要体现在:( )。
A. 道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。有什么样的社会经济关系,相应地就有什么样的道德
B. 一般说来,新旧经济关系更替之后,新的道德必将取代旧道德而居于主导地位
C. 在人类道德史上,一切道德上的兴衰起伏、进退消长,从根本上说是源于社会经济关系的变革
D. 作为社会意识的道德具有相对独立性,既表现为道德的历史继承性,也表现为道德对社会发展具有能动的反作用
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243.关于青年能够更好实现人生价值的途径,不正确的是( )。
A. 与历史同向
B. 与祖国同行
C. 与人民同在
D. 与幻想为伴
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279.培育和践行社会主义核心价值观,要以培养担当民族复兴大任的( )为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
A. 时代楷模
B. 时代领袖
C. 时代新人
D. 时代标兵
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209.在大学学习虽然不是一种职业,但是大学生可以通过( )等途径体验职业生活。
A. 勤工助学
B. 兼职
C. 实习
D. 志愿服务
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119.在新的时代条件下,弘扬爱国主义精神,必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。( )
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10、习近平指出:”要树立正确的( ),掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程、一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火,清澈明了,自然就能作出正确判断、做出正确选择。”
A. 世界观
B. 人生观
C. 道德观
D. 价值观
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141.与中国特色社会主义制度相适应的是社会主义核心价值观。
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