A、 血小板→红细胞悬液→血浆
B、 血小板→血浆→红细胞悬液
C、 血浆→血小板→红细胞悬液
D、 血浆→红细胞悬液→血小板
答案:B
A、 血小板→红细胞悬液→血浆
B、 血小板→血浆→红细胞悬液
C、 血浆→血小板→红细胞悬液
D、 血浆→红细胞悬液→血小板
答案:B
A. 上交科总带教
B. 保留在科室
C. 贴在实习手册上
D. 交给学校辅导员
A. 头位不宜过高,以利于脑部血液供应
B. 长期卧床患者,要抬高、活动下肢
C. 尽量避免早期康复训练
D. 如果病人呛咳、误吸或呕吐,应立即指导其取头侧位
A. 病区内增加警示标识
B. 做好患者及家属的健康宣教
C. 患者减少下床活动
D. 特殊患者合理使用保护性约束
A. 室温中24h内输注完毕,超过24h弃去
B. 可以随意加入其他药物
C. 出现水油分层现象仍可使用
D. 无需现配现用
A. 10min
B. 15min
C. 30min
D. 60min
A. 首页红纸
B. 体温单
C. 治疗本
D. 出院小结
A. 科教组
B. 护理部
C. 专科负责人
D. 专科科普联络员
A. 收集资料后需及时记录
B. 描述资料的词语应确切
C. 内容要正确反映病人的问题
D. 客观资料应尽量用病人的语言
A. 胸痛发作的特征
B. 有无恶心、呕吐
C. 有无肥胖、高血脂
D. 以上都是
A. 肾功能损害
B. 出血
C. 胃肠道不良反应
D. 周围神经损害