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2.“建国君民，教学为先”这句话反映了 ()。 ( )

A、　教育与政治的关系

B、　教育与经济的关系

C、　教育与文化的关系

D、　教育与科技的关系

答案：A

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21.中央文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》指出，要开展正确 ()教育，开展近现代史、党史、国情、改革开放成就和形势政策教育，加强和改进思想政治工作，用中国特色社会主义的共同理想凝聚起团结奋斗的强大精神力量。 ( )

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4.陶行知的名言:“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求平等，于出头处谋自由。” 给我们的启示是 ()。 ( )

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5.人生观处于思想品德结构最高层次。 ( )

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4.空想社会主义的历史功绩是 ()。 ( )

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11.公务接待要建立 ()制度，如实反映接待对象、公务活动、接待费用等情况。 ( )

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14.1978 年 12 月 18 日，党的十一届三中全会决定正式恢复党的纪律检查机关。全会选举()同志担任中央纪律检查委员会第一书记。 ( )

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20.“理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题”，这句话的含义是指 ()。 ( )

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8.“ 三个代表”重要思想标志着我们党对()的认识达到了新水平新高度。 ( )

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24.深入实施公民道德建设工程，要推进()建设。

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12.马克思主义哲学同具体科学的关系，不正确的表述是 ()。 ( )

题目内容

(

单选题

)

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2.“建国君民，教学为先”这句话反映了 ()。 ( )

A、　教育与政治的关系

B、　教育与经济的关系

C、　教育与文化的关系

D、　教育与科技的关系

答案：A

相关题目

A. 　世界观

B. 　人生观

C. 　价值观

D. 　道德观

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A. 　人的身心发展具有顺序性，所以教育工作要循序渐进

B. 　人的身心发展具有阶段性，所以教育工作不能 “一刀切”

C. 　人的身心发展具有不平衡性，所以教育工作要抓住关键期

D. 　人的身心发展具有个别差异性，所以教育工作要因材施教

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5.人生观处于思想品德结构最高层次。 ( )

A. 正确

B. 错误

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4.空想社会主义的历史功绩是 ()。 ( )

A. 　对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击

B. 　对未来社会作出了天才的设想

C. 　揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律

D. 　找到了变革社会的革命力量

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11.公务接待要建立 ()制度，如实反映接待对象、公务活动、接待费用等情况。 ( )

A. 　国内公务接待集中管理

B. 　公务接待审批控制

C. 　接待费支出总额控制

D. 　国内公务接待清单

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14.1978 年 12 月 18 日，党的十一届三中全会决定正式恢复党的纪律检查机关。全会选举()同志担任中央纪律检查委员会第一书记。 ( )

A. 　陈云

B. 　邓颖超

C. 　胡耀邦

D. 　黄克诚

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20.“理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题”，这句话的含义是指 ()。 ( )

A. 　理想的确立对人的成长、成才至关重要

B. 　实践是实现理想的根本途径

C. 　理想主要是认识问题

D. 　实践与理想属于一个事物的两个方面

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8.“ 三个代表”重要思想标志着我们党对()的认识达到了新水平新高度。 ( )

A. 　共产党的执政规律

B. 　社会主义建设的规律

C. 　无产阶级革命的规律

D. 　人类社会发展的规律

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24.深入实施公民道德建设工程，要推进()建设。

A. 　社会公德

B. 　职业道德

C. 　家庭美德

D. 　个人品德

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12.马克思主义哲学同具体科学的关系，不正确的表述是 ()。 ( )

A. 　普遍和特殊的关系

B. 　整体和局部的关系

C. 　代替和被代替的关系

D. 　有限和无限的关系

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