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5.党在长期执政条件下面临的四大危险是 ()。( )

A、 精神懈怠危险

B、 能力不足危险

C、 脱离群众危险

D、 消极腐败危险

答案:ABCD

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5.在工作中下属得到领导的关注、赏识与期望后,常 常表现出更积极的行为,这种心理效应是 ()。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000d7b89-b54c-ea8b-c017-aa54c409c700.html
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12.党的执政能力建设要紧紧围绕 ()两大历史性课题。( )
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8.关于科学技术的极端重要性,邓小平有一著名论断,这就 是 ()。 ( )
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12.对我国所进行的改革开放历史表述准确是()( )
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2.确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目 标的重要理论依据是马克思主义关于 ()。 ( )
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28.2014 年 3 月 9 日,习近平总书记在中华人民共和国 第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审 议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“三严三实”,具 体内容是:既严以修身、严以用权、严以律己,又()、()、 ()。 ( )
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15.党的十八大以来,中央在 ()、 ()、 ()的同 时,用巡视派驻、机制创新、 法规建设,构筑起一道道制 度的“防火墙”。( )
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30.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中 提出,社会主义社会的基本矛盾是 ()。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000d7c0c-1f2f-720c-c0b1-dce1e9b36800.html
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10.1989 年北京发生政治风波后, ()带头对中国实施所谓经济“制裁”。( )
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12.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是 ()。( )
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(
多选题
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5.党在长期执政条件下面临的四大危险是 ()。( )

A、 精神懈怠危险

B、 能力不足危险

C、 脱离群众危险

D、 消极腐败危险

答案:ABCD

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相关题目
5.在工作中下属得到领导的关注、赏识与期望后,常 常表现出更积极的行为,这种心理效应是 ()。 ( )

A.  蝴蝶效应

B.  鲶鱼效应

C.  马太效应

D.  罗森塔尔效应

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000d7b89-b54c-ea8b-c017-aa54c409c700.html
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12.党的执政能力建设要紧紧围绕 ()两大历史性课题。( )

A.  加强同人民群众的血肉联系

B.  发展社会主义民主政治

C.  不断提高党的执政水平和领导水平

D.  不断增强拒腐防变和抵御各种风险的能力

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8.关于科学技术的极端重要性,邓小平有一著名论断,这就 是 ()。 ( )

A.  科学技术是第一生产力

B.  科技工作要面向经济建设

C.  中国在高科技领域要占有一席之地

D.  中国农业最终要靠科技解决问题

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12.对我国所进行的改革开放历史表述准确是()( )

A.  对市场姓“资”姓“社”展开激烈争论

B.  解放和发展生产力

C.  社会主义制度的自我完善

D.  改革伊始即以市场经济为目标

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2.确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目 标的重要理论依据是马克思主义关于 ()。 ( )

A.  人的本质的学说

B.  正确处理人民内部矛盾的学说

C.  个人全面发展的学说

D.  灌输社会主义意识的理论

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28.2014 年 3 月 9 日,习近平总书记在中华人民共和国 第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审 议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“三严三实”,具 体内容是:既严以修身、严以用权、严以律己,又()、()、 ()。 ( )

A.  谋事要实

B.  干事要实

C.  创业要实

D.  做人要实

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15.党的十八大以来,中央在 ()、 ()、 ()的同 时,用巡视派驻、机制创新、 法规建设,构筑起一道道制 度的“防火墙”。( )

A.  “打虎”

B.  “拍蝇”

C.  “扫黑”

D.  “猎狐”

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000d7c0c-1fb2-848c-c0b1-dce1e9b36800.html
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30.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中 提出,社会主义社会的基本矛盾是 ()。 ( )

A.  敌我矛盾

B.  人民内部矛盾

C.  生产力和生产关系的矛盾

D.  经济基础和上层建筑的矛盾

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10.1989 年北京发生政治风波后, ()带头对中国实施所谓经济“制裁”。( )

A.  美国

B.  法国

C.  英国

D.  日本

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12.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是 ()。( )

A.  守初心

B.  担使命

C.  找差距

D.  抓落实

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