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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
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单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于( )儿童福利服务。

A、 A.治疗性

B、 B.补充性

C、 C.替代性

D、 D.保护性

答案:B

解析:儿童社会工作的类型主要包括:①支持性儿童福利服务;②补充性儿童福利服务;③替代性儿童福利服务;④儿童保护服务。其中,补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭,内容主要包括为经济困难家庭连接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足,改善父母的亲职状况,以满足儿童成长的需要。题中,小芳没有时间照顾儿子,亲职能力不足,小李提供的服务属于补充性儿童福利服务。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56e-9d99-c0b1-dce1e9b36800.html
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村(居)委会要定期走访.排查,加强对寒暑假等重点时段.重点事故点和重点农村留守儿童的排查,掌握农村留守儿童的( )等基本信息,及时向乡镇(街道)报告,更新全国儿童福利信息系统。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-6b58-c0b1-dce1e9b36800.html
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困境儿童个人档案至少应包括下列( )内容
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-ea87-c0b1-dce1e9b36800.html
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因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童,属于儿童主任重点关注的( )。
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乡镇人民政府(街道办事处)应在已经建档立卡困境儿童名册基础上,建立和完善困境儿童( )。
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1、困难残疾人居家托养:海安户籍,16-59周岁具有严重障碍、生活不能自理且家庭成员无护理能力、有居家托养服务需求的智力、精神和肢体类重度持证残疾人。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0010f1ae-e1e2-d3aa-c0b2-1bb42bb6e800.html
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某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-d5e6-c0b1-dce1e9b36800.html
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了解和掌握辖区困境儿童基本信息是开展关爱工作和精准评估的基础。儿童主任应综合使用( )方式开展信息排查。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-fd92-c0b1-dce1e9b36800.html
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各地民政部门及未成年人救助保护机构要通过( )等多种方式,积极培育和发展儿童服务类社会组织、工作机构和志愿服务队伍。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e572-a71b-c0b1-dce1e9b36800.html
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儿童的心理成长与其年处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的( )
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单选题
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2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题

单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于( )儿童福利服务。

A、 A.治疗性

B、 B.补充性

C、 C.替代性

D、 D.保护性

答案:B

解析:儿童社会工作的类型主要包括:①支持性儿童福利服务;②补充性儿童福利服务;③替代性儿童福利服务;④儿童保护服务。其中,补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭,内容主要包括为经济困难家庭连接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足,改善父母的亲职状况,以满足儿童成长的需要。题中,小芳没有时间照顾儿子,亲职能力不足,小李提供的服务属于补充性儿童福利服务。

2024江苏省村(居)儿童主任培训基础试题
相关题目
在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )。

A. A.治疗性会谈

B. B.收集资料的会谈

C. C.诊断性会谈

D. D.一般性咨询会谈

解析:个案工作基础理论

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村(居)委会要定期走访.排查,加强对寒暑假等重点时段.重点事故点和重点农村留守儿童的排查,掌握农村留守儿童的( )等基本信息,及时向乡镇(街道)报告,更新全国儿童福利信息系统。

A. A.家庭成员情况

B. B.监护情况

C. C.就学情况

D. D.思想情况

解析:负责组织开展信息排查.定期走访及时掌握农村留守儿童.困境儿童和散居孤儿等服务对象的生活保障.家庭监护.就学等基本情况,协助村(居)委会建立一人一档,及时将信息报送乡镇(街道)并定期予以更新。

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困境儿童个人档案至少应包括下列( )内容

A. A.困境儿童基本信息统计表

B. B.困境儿童风险类型与等级评估表

C. C.困境儿童走访记录表

D. D.困境儿童保障办理材料

解析:《困境儿童风险评估服务规范》

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因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童,属于儿童主任重点关注的( )。

A. A.留守儿童

B. B.困境儿童

C. C.散居孤儿

D. D.事实无人抚养儿童

解析:《儿童主任工作指南》2.困境儿童(1)家庭贫困导致生活.就医.就学困难的儿童。(2)因自身残疾导致康复.照料.护理和社会融入困难的儿童。(3)因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待.遗弃.意外伤害.不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童

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乡镇人民政府(街道办事处)应在已经建档立卡困境儿童名册基础上,建立和完善困境儿童( )。

A. A. 纸质档案

B. B. 电子档案

C. C. 信息管理系统

D. D. 信息系统

解析:《关于落实困境儿童分类保障制度有关问题的补充意见(苏民事〔2018〕11号)》“乡镇人民政府(街道办事处)应在已经建档立卡困境儿童名册基础上,建立和完善困境儿童纸质档案。县级民政部门、各级儿童福利机构(未成年人保护机构)应依托《全国儿童福利信息管理系统》、《江苏省未成年人社会保护信息系统》为困境儿童建立电子档案和相应纸质档案。

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1、困难残疾人居家托养:海安户籍,16-59周岁具有严重障碍、生活不能自理且家庭成员无护理能力、有居家托养服务需求的智力、精神和肢体类重度持证残疾人。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0010f1ae-e1e2-d3aa-c0b2-1bb42bb6e800.html
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某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。

A. A.救助站安置

B. B.福利院安置

C. C.家庭寄养

D. D.依法收养

解析:救助站是针对流浪乞讨人员的安置机构。本题是孤儿安置形式的考查。由民政部门监护的孤儿,可以在社会(儿童)福利院.敬老院.孤儿学校.SOS儿童村和流浪未成年人救助保护中心等机构集中安置,并可以根据《家庭寄养管理暂行办法》的规定,开展家庭寄养;根据《民法典》的规定,积极开展孤儿收养工作。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000e6ed1-e56f-d5e6-c0b1-dce1e9b36800.html
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了解和掌握辖区困境儿童基本信息是开展关爱工作和精准评估的基础。儿童主任应综合使用( )方式开展信息排查。

A. A.儿童和监护人主动告知

B. B.定期走访.主动询问

C. C.与学校.派出所等对接信息

D. D.村(居)民委员会工作人员.楼道长等协助排查

解析:《儿童主任工作指南》

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各地民政部门及未成年人救助保护机构要通过( )等多种方式,积极培育和发展儿童服务类社会组织、工作机构和志愿服务队伍。

A. A.政府委托

B. B.市场运营

C. C.项目合作

D. D.重点推介

E. E.孵化支持

解析:《民政部关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》

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儿童的心理成长与其年处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的( )

A. A.探索性

B. B.模仿性

C. C.可塑性

D. D.依恋性

解析:社会工作基础知识

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